悦纳自己的生理变化导学案无答案

悦纳自己的生理变化导学案无答案Tag内容描述：<p>1、我们悄悄长大 课 题 第3课 第1节 我们悄悄长大 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人 审核人 感 知 目 标 学 习 目 标 情感 态度 价值观 以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进心理。</p><p>2、悦纳自己的生理变化 导学案 一 学习目标 1 了解青少年青春期生理变化所带来的心理变化 2 体察自己青春期的生理和心理变化 发展自我观察 自我体验的能力 3 学会以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进自己心理与生理。</p><p>3、悦纳自己的生理变化 课 题 第3课 第2节 悦纳自己的生理变化 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人 审核人 感 知 目 标 学 习 目 标 情感 态度 价值观 正确的态度对待青春期的变化 愉。</p><p>4、11 1 悦纳自己的生理变化 学习目标 1 情感 态度 价值观 学会以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进自己心理与生理的协调发展 2 能力 体察自己青春期的生理变化 发展自我观察 自我体验的能力 3 知识 了解青少年的青。</p><p>5、第11课 人们说我长大了 第一框 悦纳自己的生理变化 学习目标 正确认识并坦然接受青春期的生理变化 学习指导 1 我先浏览一遍要学的内容P3 P9 然后我要认真思考并书面回答课文中提出的问题 不会答别着急 让我来多读几。</p><p>6、悦纳自己的生理变化 一 学习目标 1 了解青少年青春期生理变化所带来的心理变化 2 体察自己青春期的生理和心理变化 发展自我观察 自我体验的能力 3 学会以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进自己心理与生理的协调。</p><p>7、悦纳自己的生理变化 班级 姓名 学号 学习目标 1 情感态度价值观 以积极的心态去接纳青春期的生理变化 促进心理与生理协调发展 2 能力 体察自己青春期的生理变化和心理变化 发展自我观察 体验的能力 3 知识 了解青少。</p><p>8、悦纳自己的生理变化 教师寄语 每个人都是独一无二的 相信自己 学习目标 了解青少年的青春期生理和心理变化 知道怎样悦纳自己的变化 学习重点 认识并消除青春期出现的烦恼 预习任务 自主广场 集思广益 仔细观察小强。</p><p>9、山东省胶南市王台镇中心中学七年级下政治 悦纳自己的生理变化 导学案新人教版 班级 姓名 课题 悦纳自己的生理变化 主备人 学习心得 课型 新授 备课时间 序号 1 学习目标 1 了解青春期的身体变化 2 懂得怎样接纳自己。</p><p>10、悦纳自己的生理变化 一 学习目标 1 知道怎样接纳自己的生理变化 重点 2 知道以正确的态度对待青春期的生理变化 难点 二 自主学习 阅读正文 一 我们悄悄长大了 1 2 悦纳自己的 生理变化表现 3 生理变化 1 应该接受。</p><p>11、接受自己的生理变化 一、学习目标 了解青春期青少年生理变化引起的心理变化。 2、观察自己青春期的生理和心理变化，发展自我观察、自我体验的能力。 3、以积极的心态接受青春期的生理变化，学习促进自己心理和生理学的协调发展。 学习焦点：积极接受自己的生理变化。 学习困难：正确理解青春期的生理变化。 自学指导， 学习课题1:我们安静地长大 活动1 : 自我观察 相邻的两个组暂时分成男女组，结合自己的情。</p><p>12、悦纳自己的生理变化课 题第3课 第2节 悦纳自己的生理变化课 时本学期第 课时日 期本单元第 课时课 型新授课主备人复备人审核人感知目标学习目标情感、态度、价值观正确的态度对待青春期的变化，愉快、安全地度过青春期。能力发展对青春期烦恼的自我调适能力。知识懂得悦纳青春期生理变化的。</p><p>13、悦纳自己的生理变化导学案一、学习目标1、了解青少年青春期生理变化所带来的心理变化。2、体察自己青春期的生理和心理变化，发展自我观察、自我体验的能力。3、学会以积极的心态接纳青春期的生理变化，促进自己心理与生理的协调发展。学习重点：积极悦纳自己的生理变化。 学习难点：正确认识青春期的生理变化。2、 自学指导、学习任务一：我们悄悄长大。</p><p>14、我们悄悄长大课 题第3课 第1节 我们悄悄长大课 时本学期第__课时日 期本单元第 课时课 型新授课主备人复备人审核人感知目标学习目标情感、态度、价值观以积极的心态接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。能力体察自己青春期的生理和心理变化，发展自我观察、体验的能力。知识解青。</p><p>15、第11课 人们说我长大了 第一框 悦纳自己的生理变化 学习目标：正确认识并坦然接受青春期的生理变化。 学习指导： 1.我先浏览一遍要学的内容P3P9，然后我要认真思考并书面回答课文中提出的问题，不会答别着急，让我来多读几遍，我相信：书读百遍，其意自现。最后让我来列出应该掌握哪些重点问题，做到胸有成竹。 2.自学完了，让我来测测自己，看看学得怎么样。还是闭卷来吧，因为高耳基说过：“一个人对自。</p><p>16、悦纳自己的生理变化教师寄语 ：每个人都是独一无二的，相信自己。学习目标：了解青少年的青春期生理和心理变化；知道怎样悦纳自己的变化学习重点：认识并消除青春期出现的烦恼。预习任务：【自主广场】 集思广益仔细观察小强和小红不同年龄段的成长漫画，回答下列问题：三岁的小强 七岁的小强 十二岁的小强三岁的小红 七岁的小红。</p><p>17、山东省胶南市王台镇中心中学七年级下政治 悦纳自己的生理变化 导学案新人教版班级 姓名 课题悦纳自己的生理变化主备人学习心得)课型新授备课时间序号1学习目标1、 了解青春期的身体变化2、 懂得怎样接纳自己的生理变化学法指导自主学习 合作探究 归纳总结一、 结合提。</p>