悦纳自我课件

悦纳自我课件Tag内容描述：<p>1、第二课时 故事一则 有一个小男孩是个孤儿，他觉得自己活 在这个世界上没有什么价值，没有人爱他， 他到神父那里哭诉自己的不幸。神父什么也 没有说，给了他一块石头，让他到市场上去 卖。在市场上有人觉得好奇，随便给他开了 个价钱，他不卖。别人以为这块石头是个宝 石，于是价钱越涨越高，简直不敢相信一块 石头会值这么多钱！第二天，神父让他到黄 金市场去卖，结果到收市的时候，价钱已经 出到了昨天的十倍。第三天，他去宝石市场 去卖石头，价钱已经涨了百倍。由于他始终 不肯卖，别人都认定这块石头是无价之宝。 问题: 神父让小男孩。</p><p>2、欣赏自我、悦纳自我,一、说背景 由于生活条件和社会环境的不断进步，现在的小学六年级学生身体迅速发育，心理也发生了一系列变化：自我意识迅速发展、渴望独立和成熟，越来越把注意力指向自己本身，他们有的高傲、自以为是或自卑、闭锁，不能正确地认识自己、欣赏自己、悦纳自己，这些都需要老师进行正确地引导。,二、说学情 我们学校对六年级的学生进行了一次问卷调查和个别坐谈，从反馈上来的信息表明：大部分同学只关注自己的外表，忽视自己的意志品质、性格等方面。因此，我设计了“欣赏自我、悦纳自我”为主题的活动，帮助他们认识自。</p><p>3、歌曲小小的我 天地间走来了小小的我 ，哦小小的我 ，不要问我姓什么， 哦叫什么。 我是山间一滴水 ，也有生命浪波 。我是地上一棵小草 ，也有生命的颜色 。小小的我分不清就是那歌 ，小小的我小小的我 ，拥抱大地就是春之歌 。 天地间走来了小小的我， 哦小小的我 ，不要问我姓什么， 哦叫什么。 我是山间一粒风 ，也能燃起一团火， 我是地上一朵小花 ，也有春天的颜色 。小小的我全部的爱献给祖国 ，小小的我 谱写一首爱之歌。,悦纳自我发展自我,悦纳自我测评,1、在朋友和家人眼里，你是否显得过于敏感？ 2、你是否喜欢与人争论不休？ 3。</p><p>4、4.1.2悦纳自我,根据你的第一感觉，请在相应的位置给打上“”,整形前的郑爽是个十足的清纯可爱型小女生，无关端正、皮肤白皙粉嫩，绝对无需担心美貌问题。整形后的郑爽看起来似乎比之前成熟了不少，虽然视觉上看起。</p><p>5、悦纳自我 马庄乡育才小学陈旭敏 悦纳自我 马庄乡育才小学陈旭敏 漫画欣赏感受自我 我个子高 能吃到树上的叶子 你可吃不到 我能穿过门洞 吃倒外面的草 你却吃不到 漫画中的主人公之所以会产生不同的认识 问题出在哪里。</p><p>6、4 1 2悦纳自我 根据你的第一感觉 请在相应的位置给打上 整形前的郑爽是个十足的清纯可爱型小女生 无关端正 皮肤白皙粉嫩 绝对无需担心美貌问题 整形后的郑爽看起来似乎比之前成熟了不少 虽然视觉上看起来眼睛变大了。</p><p>7、第八课悦纳自我发展自我 学习目标 情感 态度 价值观目标 学会从性别 外表 能力等方面正确地 愉快地接受和认可自己 不断完善自己 培养健全人格和良好个性品质 能力目标 在悦纳自我的基础上 扬长补短 发展自己 知识目。</p><p>8、请你想一想： 1、你认为自己漂亮（英俊）吗？ 2、你是班级中出色的一员吗？ 3、你是班中必不可缺的一员吗？ 4、你是否总担心某一件事情做不好？ 5、你能实现心中的理想吗？,认识自我悦纳自我,你的自信指数有多高？,问题： 朋友为你画了张画像，你觉得画像中的哪个部分你最喜欢？ A、眼睛 B、眉毛 C、嘴巴 D、鼻子,每个人都是独一无二的， 我们只能成为我们自己。,我太胖了，眼又小。</p><p>9、最好的祝福,送给自己,做最美丽的自己，最自信的自己！,欣赏别人，悦纳自我。,参与制作：吴佳铭、钟晓仪、王暖、洪琪扬、刘书言、郑湘琼,1,张含韵,梦想是神奇的营养,催促我开放,就算这舞台多空旷,总有一天,能看到 挥舞的荧光棒,2,欣赏别人,生活中遇到的人形形色色，都活的与众不同。,你如何做到欣赏别人呢？,是否外表是你欣赏的 标准,唯一,是否令你影响了你评判。</p><p>10、悦纳自我初中心理活动课,(1)早读或上课回答问题声音很小 ( ) (2)上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问 ( ) (3)做作业时，遇到困难马上去问同学或老师 ( ) (4)你认为你的学习不如别人是因为你的脑筋笨 ( ) (5)家长或同学说你笨时，你会默默地接受 ( ) (6)学习上遇到困难不愿求助于同学或老师 ( ) (7)很少关心别人，与他人关系疏远 ( ) (8)在某件事上你一意孤行。</p>