约瑟夫环问题

约瑟夫环问题Tag内容描述：<p>1、C+求约瑟夫环问题-C+编程求Josephus(约瑟夫环)问题:m个小孩子围成一圈,从第一个小孩子开始顺时针方向数数字,到第n个小孩子离开,这样反反复复,最终只剩下一个小孩子,求第几个小孩子留下?/用C+链表，次链表是单向循环链表，方便操作#include #include #include #include using namespace std;/class ys/定义类int s;public:ys *next;friend ys *set(int n);void get(ys *s);void putout(ys *t,int m,int n);。</p><p>2、计算机科学与工程学院计算机科学与工程学院算法与数据结构试验报告一专业班级试验地点学生学号指导教师学生姓名试验时间试验项目算法与数据结构试验类别基础性（） 设计性（） 综合性（） 其它（ ）试验目的及要求（1） 掌握用VC+上机调试线性表的基本方法； （2）掌握顺序表的存储结构以及基本运算的实现。成 绩 评 定 表类 别评 分 标 准分值得分合 计上机表现积极出勤、遵守纪律主动完成设计任务30分程序与报告程序代码规范、功能正确报告详实完整、体现收获70分备注：评阅教师： 日 期： 年 月 日试 验 内 容一、实验目的和要求1、实。</p><p>3、数据结构实验报告题目：约瑟夫环问题一设计内容问题描述 约瑟夫环问题的一种描述是：编号为1，2，3，n的n个人按顺时针方向围坐一圈，每人手持一个密码（正整数）。一开始任选一个整数作为报数上限值，从第一人开始顺时针自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报m的人出列，将它的密码作为新的m值，从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从1报数，如此下去直到所有人全部出列为止。试设计程序实现之。基本要求 利用循环链表存储结构模拟此过程，按照出列的顺序打印各人的编号。实验提示程序运行后首先要求用户指定初始报数上限值。然后读取各。</p><p>4、计算机科学与工程学院计算机科学与工程学院算法与数据结构试验报告一专业班级10级计算机工程02试验地点计算机大楼计工教研室学生学号1005080222指导教师蔡琼学生姓名肖宇博试验时间2012-2-29试验项目算法与数据结构试验类别基础性（） 设计性（） 综合性（） 其它（ ）试验目的及要求（1） 掌握用VC+上机调试线性表的基本方法； （2）掌握顺序表的存储结构以及基本运算的实现。成 绩 评 定 表类 别评 分 标 准分值得分合 计上机表现积极出勤、遵守纪律主动完成设计任务30分程序与报告程序代码规范、功能正确报告详实完整、体现收获70分备。</p><p>5、问题描述,已知n（215）个人（以编号1,2，n分别表示）围坐在一圆桌上，从编号为k（1 k n）的人开始报数，数到m的那个人出列，他的下一个人又从1开始报数，数到m的那个人又出列，依此重复，直到圆桌周围的人全部出列，依次输出最后三个出列的序号。</p><p>6、实验报告 实验课名称 数据结构实验一 实验名称 约瑟夫环问题 班级 000 学号 000 姓名 神刀公子 时间 1 问题描述 约瑟夫环问题 1 问题描述 设有编号为1 2 n的n n 0 个人围成一个圈 每个人持有一个密码m 从第一个人开。</p><p>7、约瑟夫环问题 一 C语言 递归实现 问题描述 假设下标从0开始 0 1 2 m 1共m个人 从1开始报数 报到k则此人从环中退出 问最后剩下的一个人的编号是多少 解析 现在假设m 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 k 3 第一个人出列后的序列为 0 1 3 4 5 6 7 8 9 即 3 4 5 6 7 8 9 0 1 我们把该式转化为 0 1 2 3 4 5 6 7 8 则你会发现。</p><p>8、实验报告 实验课名称：数据结构实验一 实验名称：约瑟夫环问题 班级 000 学号 000 姓名 神刀公子 时间 1.问题描述 约瑟夫环问题 （1）问题描述 设有编号为1,2,n的n（n0）个人围成一个圈，每个人持有一个密码m。从第一个人开始报数，报到m时停止报数，报m的人出圈，再从他的下一个人起重新报数，报到m时停止报数，报m的出圈，如此下去，直到所有人全部出圈为止。当任意给定n和。</p>