月之故乡
月之故乡歌词【--主持词串词】张爱玲说。今天我讲课的内容是声乐教材中的歌曲《月之故乡》。今天我讲课的内容是声乐教材中的歌曲《月之故乡》。
月之故乡Tag内容描述:<p>1、返回目录 常回家看看 歌曲范唱 歌曲伴奏 简线谱转换 作品介绍 实践活动 作者介绍 视频欣赏 第一段第二段 歌曲学习 找出歌谱中的附点节奏 切分节奏和变化音 并练习唱准 答案 1 2 简线谱转换 伴奏片段 变化音 月之故。</p><p>2、九上第二单元 温馨家园 第一课时 月之故乡 教学目标 1 在听赏过程中 能积极主动地体验音乐所表达的各种情感 并大胆地即兴表述自己的感受 2 学生能够在学习歌曲的时候注意歌唱方法 明确速度在歌曲的演唱中的重要作用。</p><p>3、月之故乡教案尊敬的各位评委老师,大家好:今天我讲课的内容是声乐教材中的歌曲月之故乡,下面开始上课:同学们好,现在开始上课。在开始新课之前,我们先进行发声练习:发声练习:1 3 | 5 3 | 1 ni1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 a好,同学们稍作休息。上节课我们学习了歌曲,现在有哪位同学来演唱一下?(教师提问。</p><p>4、月之故乡月之故乡 一 授课年级 九年级上册 二 授课教师 三 课型 综合课 四 课时 一课时 五 教具 钢琴 六 教学目标 1 情感目标 通过本课的学习使学生体会和表现歌曲所表达的深切的思乡 之情 海峡两岸人民月夜思乡 心系中华的共同情愫 2 知识目标 学习临时变音 4 并唱准 3 能力目标 1 通过听 辩 感等活动 丰富学生的情感体验 让学生 更好的理解音乐 感受音乐 体验音乐所表达的情感与内。</p><p>5、月之故乡 教案 武胜职业中专学校 唐小琴 课题 声乐歌曲 月之故乡 课时 一课时 教学目标 1 能够用自然圆润的声音演唱 2 能够准确地 有感情地演唱 3 对学生进行爱国主义思想教育 教学重点 能够准确地 有感情地演唱歌。</p><p>6、月之故乡曲式分析月之故乡诗一首充满了亲情与思念的抒情歌曲。歌曲以朴实的字词加上深情的曲调表达了中秋之夜台湾同胞对祖国故乡的无尽思念之情。歌词含蓄,富有诗意,给人以广阔的联想。音乐主题为歌曲的第一乐句。它在歌曲中反复出现(共3次)。这段优美舒展,充满柔情的咏唱式写法增加了音乐的艺术魅力,在听觉上的反复冲击,会使人留下深刻的印象。歌曲为G羽七声调式(加入了“变徵”)。歌曲为单一部曲式结。</p><p>7、月之故乡教案 尊敬的各位评委老师,大家好: 今天我讲课的内容是声乐教材中的歌曲月之故乡,下面开始上课: 同学们好,现在开始上课。在开始新课之前,我们先进行发声练习: 发声练习:1 3 | 5 3 | 1。</p><p>8、教学内容:1学唱月之故乡。教材分析:月之故乡为初二音乐课第三单元内容,这个单元所有的欣赏曲目全是围绕着“台湾当归” 的主题展开,总体的要求是,能够用自然圆润的声音演唱 月之故乡。能够准确地、有感情地演唱这首歌曲。对学生进行爱国主义思想教育。教学目标:1 情感态度价值观:通过学唱这首歌曲,加深学生对祖国的热爱之情及对台湾同胞的感情。2 过程与方法:通过学习,了解月之故乡的调式结构及台湾的风光历史等知识。3 知识与技能:能够用自然圆润的声音演唱月之故乡,并且能够准确有感情地演唱这首歌曲教学重点:学唱歌曲月之。</p><p>9、月之故乡 欣赏指引 这是海峡两岸词曲作家共同创作的一首游子怀念故乡的歌曲 语言质朴 真挚 感人 抒发了海外赤子对祖国家乡的无比热爱之情 虽然只有两句歌词 但其含义深远 第一句表达了两岸同胞血脉相通 心心相映 彼。</p><p>10、更多课件下载请登陆 更多课件下载请登陆 相关教育资讯也可以关注中基德研微信公众号相关教育资讯也可以关注中基德研微信公众号 bjzjdy 月之故乡月之故乡 教学简案教学简案 1 从自己的故乡讲起 2 背诵或者朗读与月亮有关的思乡的诗 举头望明月 低头思故乡 春风又绿江南岸 明月何时照我还 小结 小结 在中国人的眼中 月亮和故乡 和思乡是紧紧联系在一起的 无论是 唐代的诗仙李白 还是宋代的大文豪苏轼。</p><p>11、月之故乡歌曲总结 最近发表了一篇名为 月之故乡歌曲总结 的范文 好的范文应该跟大家分享 希望大家能有所收获 篇一 月之故乡 教学过程 一 组织教学 1 师生问好 2 请学生欣赏 半个月亮爬上来 二 导语 这首 半个月亮爬。</p><p>12、月之故乡 教学简案 1 从自己的故乡讲起 2 背诵或者朗读与月亮有关的思乡的诗 举头望明月 低头思故乡 春风又绿江南岸 明月何时照我还 明月几时有 把酒问青天 海上生明月 天涯共此时 露从今夜白 月是故乡明 小结 在中国人的眼中 月亮和故乡 和思乡是紧紧联系在一起的 无论是唐代的诗仙李白 还是宋代的大文豪苏轼 无论是背井离乡的某个寻常的夜晚 还是万家团圆的中秋佳节 诗人总是在举头望月的时候不自觉。</p><p>13、月 之 故 乡 一 教材分析 1 本课运用人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书九年级上册第一单元 月亮颂 的歌唱部分内容 主题是 月之故乡 这首歌曲 目的在于让学生在有感情学唱歌曲的同时 了解祖国人民对台湾回归的期盼和台湾人民对祖国的思乡之情 2 本节课 通过演唱 欣赏不同艺术形式的音乐作品 经过分析对比 初步了解了不同的音乐体裁的风格特点 以及不同的表现手法 为下一节课的教学内容和教。</p><p>14、月之故乡月是故乡明,1,欣赏歌曲故乡的云思考:歌曲表达的是怎样的思想感情?,2,故乡的云的创作者是台湾著名音乐人谭长健,他谈及故乡的云的创作背景时说:故乡就是血管里流的血所散发出来的一种思念,一种让你魂牵梦绕,深深地思念,在两岸尚未通邮的1984年,我只有用音乐来抒发这浓浓的思乡情。,很多古人都会把思乡之情寄于月亮,那么你能想到那些关于月的古诗呢?,3,静夜。</p>