与法治上册第

与法治上册第Tag内容描述：<p>1、敬畏生命1教学分析【教学目标】知识目标懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切能力目标能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人情感、态度与价值观目标认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感【重点难点】教学重点：生命至上教学难点：正确处理生命问题，学会关爱他人2教学过程一、导入新课1.展示汶川地震救援图片2.想一想：人民解放军为什么要不惜代价抢救生命？3.观看视频512汶川特大地震纪实，感悟生命至上。二、新课讲授目标导学一：生命至上1.生命是脆弱的，也是坚强的材料一 还记得1998年洪灾中。</p><p>2、享受学习一、学习目标1.认识到学习是一个过程，学习中有苦也有乐，养成享受学习的好习惯。2.学会正确对待学习中的苦与乐，学会学习，掌握适合自己的学习方法。3.知道学习中有苦也有乐；知道如何学会学习。二、自主预习1. 学习中有快乐，学习中也有 。2学习是多方面的，学习是一个 ，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。3学会学习，需要发现并保持对学习的 。4学会学习，需要掌握科学的学习方法。 的方法就是最好的方法。三、合作探究1.谈谈自己这几年在学习中的感受，说说对学习中的苦与乐的理解。（根据小学时在学校的学习体会或参加。</p><p>3、第四课 社会生活讲道德一、选择题1尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路：尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是因为受到他人尊重能够增强自尊、自信 受到他人尊重能够获得满足感，成就感尊重使社会生活和谐融洽 互相尊重有利于提高社会文明程度A. B. C. D. 2“己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，它的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。它的实质是（ ）宽容他人 歧视他人 尊重他人 换位思考A. B. C. D. 3下列行为属于不尊重他人的是（ ）A. 扶残疾人上车 B. 见到长辈主动打招呼 C. 随便给他。</p><p>4、享受学习知识点一体味学习1.学习中有快乐对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。2.学习也有辛苦学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。3.体验学习的美好当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦。</p><p>5、享受学习一、单项选择题1“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”笛卡尔的这句名言主要说明（ ）A学习可以提高品德修养 B学习可以增长才干C只有学习，才能适应社会的发展要求 D只有学习，才能变得聪明2漫画中爷爷的话启示我们（）要确立终身学习的意识 终身学习是社会发展的必然要求终身学习是个人可持续发展的要求个人自学比在校学习更重要A B C D3“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（ ）合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容遇到不会做的题偷偷。</p><p>6、享受学习一、单项选择题1小华暑假想参加个英语培训班，提高英语成绩，但市区没有，想通过网络学习。后来经人介绍，小华如愿加入了网络自学者的行列。由此可见A 学习需要自觉、主动的态度和行为 B 我们要学会认识世界，关爱他人C 学习离不开老师的安排和指导 D 网络学习是获取知识的唯一途径2对“学习金字塔”图的分析，错误的是A 不同的学习方法会产生不同的学习效果B 学习应当成为我们终身的活动C 要学会学习，掌握科学的学习方法D 要培养良好的学习习惯3晓晓见别人学画画，就跟着一起去学；过了没几天，他觉得唱歌很有意思，转而去学唱。</p><p>7、第一次“握手”情境探究型教案一、教材分析本框的地位和作用1、内容分析回忆那一刻是围绕人民版七年级思想品德第二单元第四课第一课时的内容展开的，每个人与其他人的交往都会有一个起点，而七年级学生正经历这一起点，第一课时以“回忆那一刻”为出发点，涉及人际交往中的实际问题，是第四课的引子，为探索人际交往的方法原则及技巧作铺垫、打下了良好的基础。“交往”的心里话 是人民版教材七年级思想品德第二单元第二节内容。在此之前，学生们已经学习了回忆那一刻的内容,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容在。</p><p>8、人物故事：宝贵的自尊八十多年前，美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇涌来了一群饥饿的难民，当镇长杰克逊先生发送食品时，许多难民大嚼大咽，只有一位年轻人例外。他对镇长说：先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗?杰克逊笑了，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢?但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的先生，我总得为你干点什么呀?实在没别的点子可想，杰克逊先生只得蹲下来，让年轻人为他捶背。后来，年轻人就被留了下来，杰克逊镇长把女儿也嫁给了他。20年后，这位年。</p><p>9、第1框 回忆那一刻【教学目标】1、学会主动交往2、初次交往沟通技巧3、人就交往的必要性【重难点】教学重点：学会主动交往教学难点：初次交往沟通技巧【新课讲授】1、 导入新课： 问题：从开学到现在同学们你们彼此是否都已经熟悉了呢?你们相处的还愉快吗？2、 新课探究知识点一：“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而取决于你和周围人的相处.”知识点一 人际交往的必要性：1.每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动.2.与人交往能摆脱孤寂,保持心情愉快.3.与人交往能更好的认识和发展自己.4.只有在健康广泛的交往中才能满足心。</p><p>10、挫折的礼物有一个博学的人遇见了上帝。他生气地问：“我是一个博学的人，为什么你不给我机会让我成名呢？”上帝无奈地回答：“你虽然博学，但样样都只尝试了一点儿，不够深入，用什么去成名呢?”那个人听完上帝的话后便苦练钢琴，虽然弹得一手好钢琴却还是没有出名。他又去问上帝：“上帝啊！我已经精通了钢琴，为什么您还不给我好的机会让我出名呢?”上帝摇摇头说：“并不是我不给你机会，而是你抓不住机会。第一次我暗中帮助你去参加钢琴比赛，你缺乏信心，第二次缺乏勇气，又怎么能怪我呢?”那人听完上帝的话，便又苦练数年，建立了自。</p><p>11、维护国家安全1教学分析【教学目标】知识目标了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定能力目标在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力情感态度与价值观目标树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识【重点难点】教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。2教学过程一、导入新课（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。。</p><p>12、享受学习1教学分析【教学目标】知识目标体味学习中的快乐和辛苦；知道发现并保持学习兴趣的重要性能力目标掌握学会学习的方法情感、态度与价值观目标学会学习，树立正确的学习观【重点难点】教学重点：体会学习的苦与乐，认识学习的重要性教学难点：以积极的态度对待学习，体验学习的乐趣2教学过程一、导入新课1.播放歌曲儿歌读书郎2.师提问：郎的心情是怎样的？乐观、不怕困难的心情。这说明了什么道理？读书是一件快乐的事情。二、新课讲授目标导学一：体味学习1.学习中有快乐故事一：爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文。</p><p>13、人生是一条漫长的旅途人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷！你跌倒了，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。对于输,大家各有不同的看法.而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是在所难免的！只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜路闪烁的星辉；不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。输了，并不意味着你。</p><p>14、第二课 网络生活新空间一、单项选择题1比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。因为|网购物美价廉，省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。2016年中国网络零售交易额达5.16万亿元，在网上购物的互联网用户比例超45%。这说明（ ）A. 网络生活比现实生活好得多 B. 网购已经取代了传统的实体店购物方式C. 网络极大地方便了人们的生活 D. 人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度22017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机，致使150多个国家沦陷，全球20多万家机构的。</p><p>15、享受学习基础闯关全练拓展训练1.当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该()克服厌学情绪掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯坚持“题海战术”A.B.C.D.2.同学们在学习中的做法,下列你认为正确的是()我喜欢独立学习、独立思考,遇到问题也不和同学们一起讨论听老师讲课时,我喜欢动笔记一些要点、纲要和提纲发回的作业如果有错误,我总要弄清楚错在哪,并进行更正我经常把知识进行比较,发现它们的不同和联系,然后归纳成一个知识系统A.B.C.D.3.有的同学回家做作业时,。</p><p>16、享受学习 主备人 使用人使用时间集体备课人教学目标情感、态度与价值观目标：认识到学习是一个过程，学习中有苦也有乐，养成享受学习的好习惯。能力目标：学会正确对待学习中的苦与乐，学会学习，掌握适合自己的学习方法。知识目标：知道学习中有苦也有乐；知道如何学会学习。教学重点学会学习教学难点正确对待学习中的苦与乐教学策略材料分析法、课堂讨论法、问题解决法教学用具多媒体教学过程导入新课 活动一：你知道吗？现存鸟类中最小的鸟蛋是？北极星在哪个星座中？烟花为什么五颜六色、绚丽多彩？自然界中最坚硬的矿石是什么？小鸡。</p><p>17、享受学习一、教学目标知识目标：1.体会学习的滋味,了解学习带来的多种感受。2.享受学习的快乐,承担学习的责任。能力目标：1.正确对待学习中遇到的困难2.学会享受学习的快乐。情感、态度与价值观：增强克服学习困难的勇气二、教学重难点重点：如何享受学习的快乐。难点：在多种学习感受中寻找学习的乐趣。三、教学方法：小组合作学习、多媒体教学法、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课同学们,经过两周的初中学习生活,你对初中学习生活的感受是怎样的呢?大家还是选一种表情代表自己的学习感受吧出示表情图片。大笑 微笑 苦笑 哭泣再看看。</p><p>18、享受学习一、教学目标知识与能力：学习有苦有乐；学习的兴趣，方法，和不同的学习方式过程与方法：学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。情感态度与价值观：树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。二、教学重点难点重点：享受学习。难点：学会学习的方法。三、教学方法：小组合作，讲授法、多媒体教学法四、教学过程（一）导入新课在学习的过。</p><p>19、洛克菲勒的的转变1896年，洛克菲勒离开了标准石油公司总部纽约百老汇路26号，搬到了自己的庄园，他退休了！这一年他才57岁，正值壮年。为什么会激流勇退呢？有人说他自觉罪孽深重。洛克菲勒成功的背后，确实有不少同行厂商倒闭、破产，饱受他那弱肉强食的垄断之苦。也有人说他患了严重的消化功能紊乱症。在过去40年中，他要钱不要命，以致积劳成疾，不得不退休。到底是因为什么，恐怕谁也说不清了！不过在当时，洛克菲勒的名声却是不太好，可谓是众叛亲离！由于他的吞并、垄断，导致许多小业主家破人亡；在宾西法尼亚州油田地带的居民身受。</p><p>20、心理活动课梦想即使梦想会变成梦幻难以实现即使理想距离现实那么遥远但是人们心中依然会有梦想的蓝天并为梦想流泪流汗梦想的天空是生活的希望是追求的目标是力量的源泉梦想的天空是心中的人间仙境是梦中的世外桃园是思想放飞的自由空间梦想的天空天空格外湛蓝梦想的天空阳光格外灿烂梦想的天空不会有悲凉和孤单我有一个梦想，长大以后当一名作家，我要写出一个个生动有趣的故事，汇成一条条小溪，在这里流淌。我有一个梦想长大以后当一名教师，我要把自己的知识传授给同学们，教育祖国的花朵，培养祖国的栋梁我有一个梦想，今后做一个发明。</p>