与快乐相伴

与快乐相伴Tag内容描述：<p>1、七年级下册政治导学案与快乐相伴学习目标1基础知识（1）认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。（2）理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。（3）明白情绪需要个人主动调控的道理。（4）知道情绪调控的一些有效方法。2能力培养逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调节、自我控制的能力，能够较理智地调控自己的情绪。3态度、价值观懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。尊重他人，关注他人的感受，适。</p><p>2、教学资料参考范本 七年级政治下册 第十九课 与快乐相伴 教案 苏教版 撰写人 时 间 一 教学目标 1 基础知识 1 认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 2 理解情绪对于个人行为和生活的影响和。</p><p>3、做情绪的主人 教学目标 1 情感态度价值观目标 懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性 2 知识目标 1 认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 2 理解情绪对于个人行为和生活的影响和。</p><p>4、让我们快乐起来 第19课与快乐相伴 现在的你快乐吗 快乐是在我们的生活中先建立目标 并完成它 而就在这完成的过程中 在那忧心与释怀 陷入困境与突破万难之间 我们享有了真正的快乐 快乐就是完成理想 就是由无到有的创。</p><p>5、与快乐相伴 与快乐相伴 生活在线 多愁的老奶奶笑了 探究平台 拓展天地 做情绪的主人 让我们快乐起来 方法提炼 善于表达不满 小丑进城 换个想法好 让我们拥有一份好心情 快乐是什么 逻辑结构 做情绪的主人 学习目标 1。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 农村留守儿童生活作文农村留守儿童生活作文 与快乐相伴与快乐相伴 与快乐相伴 安庆市开发区老峰镇中心学校 301 班曹江锐 男 9 岁 平平凡凡的我 小眼睛 小鼻子 小嘴巴 瘦身 材 给人整个感觉都离不开一个 小 字 这不起眼 的外表算得了什么呢 你相信吗 我每天被快乐包围 着 我热爱生活 热爱所有关心我的人 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 老师 同学 我总是一如既往地追求着 快乐。</p><p>7、第第 1919 课课 与快乐相伴与快乐相伴 一 判断题 一 判断题 1 塞翁失马 的故事中 塞翁用 意志控制法 调节情绪 2 情绪与人的思想品德没有关系 3 人逢喜事精神爽 说明积极情绪一定导致积极结果 4 即使委屈自己也不能得罪别人 5 笑是人的积极情绪的反应 二 单项选择二 单项选择 1 小灵因某事感到非常痛苦 他奔跑到无人处 放声大喊 着中调节情绪的方法是 A 注意转移法 B 认识改变法 C。</p><p>8、第19课 与快乐相伴 一、判断题： 1“塞翁失马”的故事中，塞翁用“意志控制法”调节情绪。（ ） 2情绪与人的思想品德没有关系。（ ） 3“人逢喜事精神爽”说明积极情绪一定导致积极结果。（ ） 4即使委屈自己也不能得罪别人。（ ） 5笑是人的积极情绪的反应。（ ） 二、单项选择： 1小灵因某事感到非常痛苦，他奔跑到无人处，放声大喊。着中调节情绪的方法是（ ） A 注意转。</p><p>9、第十九课伴随着快乐 一、判决问题： 1 .在塞翁失马的故事中，塞翁用意志控制法调节感情。 （） 2 .感情与人的思想道德没有关系。 （） 3 .“有喜事健康”表示积极的心情一定会带来积极的结果。 （） 4 .不正当地对待自己也不能惹怒别人。 （） 5 .笑是人积极感情的反应。 （） 二、个别选择： 1 .小灵因为什么很痛苦，他跑到没有人的地方，大声叫了起来。 其中调节感情的方法是() a注。</p><p>10、唉 我小儿子的衣服到哪里去晒呀 要是干不了 顾客就要找他麻烦了 唉 看着大晴天 哪儿还有人来买我大儿子的伞呀 老奶奶忧愁 雨天 小儿子的洗染店晴天 大儿子的雨伞店 老奶奶乐呵呵 雨天 大儿子的雨伞店晴天 小儿子的洗染店 第19课与快乐相伴 一个小丑进城 胜过一打名医 不良情绪的危害 我们应该怎么办 做情绪的主人 1 学会调节情绪 用微笑面对生活 做情绪的主人 2 我们必须善于调节 控制自己的情绪。</p><p>11、唉 我小儿子的衣服到哪里去晒呀 要是干不了 顾客就要找他麻烦了 唉 看着大晴天 哪儿还有人来买我大儿子的伞呀 老奶奶忧愁 雨天 小儿子的洗染店晴天 大儿子的雨伞店 老奶奶乐呵呵 雨天 大儿子的雨伞店晴天 小儿子的洗染店 第19课与快乐相伴 一个小丑进城 胜过一打名医 不良情绪的危害 我们应该怎么办 做情绪的主人 1 学会调节情绪 用微笑面对生活 做情绪的主人 2 我们必须善于调节 控制自己的情绪。</p><p>12、唉！看着大晴天，哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！,唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就要找他麻烦了,老奶奶忧愁：雨天小儿子的干洗店晴天大儿子的雨伞店,老奶奶乐呵呵：雨天大儿子的雨伞店晴天小儿子的洗染店,第19课与快乐相伴做情绪的主人,不良情绪案例,小祝是个比较腼腆的女孩，与父母、老师、同学关系都不错，但因为学习成绩不理想而产生消极情绪，对自己的前途。</p><p>13、唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就要找他麻烦了,唉！看着大晴天，哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！,老奶奶忧愁： 雨天小儿子的 洗 染 店 晴天大儿子的 雨 伞 店,老奶奶乐呵呵： 雨天大儿子的雨伞店 晴天小儿子的洗染店,第19课 与 快 乐 相 伴,一个小丑进城， 胜过一打名医。,不良情绪的危害？,我们应该怎么办？,做情绪的主人,1、学会调节情绪，用微笑面对生活,做。</p>