“鱼米之乡”

“鱼米之乡”Tag内容描述：<p>1、课题 7 2 鱼米之乡 长江三角洲地区 课型 新授 课时 2 教学目标 和要求 1 运用地图简要平价区域的地理位置 对应本教学目标 要求学生能够运用长江三角洲地区地图评价三角洲地区地理位置的优越性 2 举例说出河流在区域发展中的作用 对应本教学目标 要求学生能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用 并能迁移运用到其他区域 3 以某区域为例 说明区域发展对生活方式和生活质量的影响 对应本教学目标。</p><p>2、第 1 页 共 17 页 人教版地理八年级下册第七章第二节人教版地理八年级下册第七章第二节 鱼米之乡鱼米之乡 长江三角洲长江三角洲 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 5454 分分 1 2 分 长江三角洲区域是中国对外开放的前沿阵地 下列所述不属于该区域内外联系的优势条件 是 A 滨海临江 水 陆 空交通便利 B 农业。</p><p>3、第 1 页 共 18 页 人教版地理八年级下册第七章第二节人教版地理八年级下册第七章第二节 鱼米之乡鱼米之乡 长江三角洲长江三角洲 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 6464 分分 1 2 分 下列关于长江三角洲的叙述 错误的是 A 长江三角洲是我国最大的综合性工业基地 B 长江三角洲是江海交汇之地 物产富饶 C 长江。</p><p>4、第 1 页 共 19 页 人教版地理八年级下册第七章第二节人教版地理八年级下册第七章第二节 鱼米之乡鱼米之乡 长江三角洲长江三角洲 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 6666 分分 1 2 分 属于长江沿江地带 汽车工业走廊 中工业中心的是 A 四川攀枝花 重庆 武汉 南京 B 上海 马鞍山 武汉 重庆 C 上海。</p><p>5、第 1 页 共 18 页 人教版地理八年级下册第七章第二节人教版地理八年级下册第七章第二节 鱼米之乡鱼米之乡 长江三角洲长江三角洲 同步练习同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 6868 分分 1 2 分 读图完成 关于图中甲 乙两地区的叙述 正确的是 A 甲地区的地形特征为 三山夹两盆 水能资源丰富 B 甲地区的人口 工业和城。</p><p>6、第 1 页 共 21 页 人教版地理八年级下册第七章第二节人教版地理八年级下册第七章第二节 鱼米之乡鱼米之乡 长江三角洲长江三角洲 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 7474 分分 1 8 分 下图为 我国三大高新技术产业带图 读下图完成下列各题 1 三大高新技术产业带中 位置最北和有 南大门 之称的分别是 A 甲 乙。</p><p>7、第 1 页 共 19 页 人教版地理八年级下册第七章第二节人教版地理八年级下册第七章第二节 鱼米之乡鱼米之乡 长江三角洲长江三角洲 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 下列不是该图工业基地发展工业有利条件的是 A 丰富的矿产资源 B 雄厚的技术力量 C 统一的电网 D 发达的水陆空交通运输 2。</p><p>8、在这里，我们可以泛舟河湖，欣赏秀美的水乡景色；也可以漫步园林、古镇，还可以走进现代化的都市，感受这古老土地如今的繁华热闹。,这里以平原为主，是我 国重要的稻米产区。,这里河湖众多，是我国 重要的淡水鱼产区。,“鱼米之乡”,第七章第二节 “鱼米之乡” 长江三角洲,黄海,东海,1.位置： 位于_ _____地区， 濒临 海和_ __海,长江下游,黄,东,位置和范围,江 苏 省,浙 江。</p>