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云南省九年级语文

五 故 乡 学习目标 1 理清小说故事情节 2 分析小说人物形象 3 掌握对比描写的手法 4 提炼小说主题 5 学习用外貌描写和对话描写来展现人物个性的方法 6 学习作者对希望的执着追求 学习重点 1 反映现实生活与人物形象。3、能简要分析小说中的主要人物、写作手法。

云南省九年级语文Tag内容描述:<p>1、五 故 乡 学习目标 1 理清小说故事情节 2 分析小说人物形象 3 掌握对比描写的手法 4 提炼小说主题 5 学习用外貌描写和对话描写来展现人物个性的方法 6 学习作者对希望的执着追求 学习重点 1 反映现实生活与人物形象。</p><p>2、六 我的叔叔于勒 学习目标 1 理清小说故事情节 2 体会小说精妙的艺术构思 3 学习小说语言描写 动作描写和心理描写展现人物的内心世界 4 分析小说的人物形象 5 提炼小说主题思想 学习重点 1 体会小说通过各种描写塑。</p><p>3、蒹葭 导学案 学习目标 1 能反复诵读 品味与赏析诗歌美的语言 美的意境 2 能把握主人公形象 感受诗歌人性美 3 能培养和提高自己的审美情趣 激发创造美的动力 学习重点 1 反复诵读 体会景物描写的作用 感受诗歌画面美。</p><p>4、关雎 导学案 学习目标 1 能熟读此诗 注意朗读节奏 达到背诵的程度 2 能理解诗歌的思想内容 3 能学会赏析诗歌的方法 学习重难点 重点 1 创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象 2 学习两首诗赋比兴的艺术表现手法。</p><p>5、七 在烈日和暴雨下 学习目标 1 感受人物悲苦的生存环境 体会其悲惨命运 2 体会景物描写的魅力 把握其特色和作用 3 诵读精彩的描写段落 积累精妙传神的语言 学习重难点 1 认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中。</p><p>6、格列佛游记导学案【学习目标】1、能说出与作者、作品相关的文学常识。2、能说出小说的主要内容和立意。3、能简要分析小说中的主要人物、写作手法,并由此对社会和人生有新的感悟【学习重难点】【难点】1.能说出与作者、作品相关的文学常识。2、能说出小说的主要内容和立意。【重点】能简要分析小说中的主要人物、写作手法,并由此对社会和人生有新的感悟。【知识链接。</p>
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