云南省曲靖市罗平县八年级数学上册

云南省曲靖市罗平县八年级数学上册Tag内容描述：<p>1、 11 2三角形全等的判定 一 学习目标 1 掌握三角形全等的 角边角 角角边 条件 能运用全等三角形的条件 解决简单的推理证明问题 2 经历探索三角形全等条件的过程 体会利用操作 归纳获得数学结论的过程 3 积极投入 激情。</p><p>2、 11 3角的平分线的性质 一 学习目标 1 会叙述角的平分线的性质及 到角两边距离相等的点在角的平分线上 2 能应用这两个性质解决一些简单的实际问题 3 极度热情 高度责任 自动自发 享受成功 二 重点难点 教学重点 角平。</p><p>3、 13 1平方根 第2课时 一 教学目标 1 通过由正方形面积求边长 让学生经历的估值过程 加深对算术平方根概念的理解 感受无理数 初步了解无限不循环小数的特点 2 会用计算器求算术平方根 二 重点和难点 1 重点 感受无理。</p><p>4、 13 1平方根 第1课时 一 教学目标 1 经历算术平方根概念的形成过程 了解算术平方根的概念 2 会求某些正数 完全平方数 的算术平方根并会用符号表示 二 重点和难点 1 重点 算术平方根的概念 2 难点 算术平方根的概念 。</p><p>5、 13 1平方根 第3课时 一 教学目标 1 经历平方根概念的形成过程 了解平方根的概念 会求某些正数 完全平方数 的平方根 2 经历有关平方根结论的归纳过程 知道正数有两个平方根 它们互为相反数 0的平方根是0 负数没有平。</p><p>6、 11 3角的平分线的性质 1 一 学习目标 1 经历角的平分线性质的发现过程 初步掌握角的平分线的性质定理 2 能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题 3 极度热情 高度责任 自动自发 享受成功 二 重点难点 教学重点 。</p><p>7、 11章复习 一 学习目标 1 掌握三角形全等的判定方法 利用三角形全等进行证明 掌握综合法证明的格式 2 能用尺规进行一些基本作图 能用三角形全等和角平分线的性质进行证明 3 极度热情 高度责任 自动自发 享受成功 二 。</p><p>8、 11 2三角形全等的判定 一 学习目标 1 理解直角三角形全等的判定方法 HL 并能灵活选择方法判定三角形全等 2 通过独立思考 小组合作 展示质疑 体会探索数学结论的过程 发展合情推理能力 3 极度热情 高度责任 自动自发。</p><p>9、 11 1 全等三角形 一 学习目标 1 知道什么是全等形 全等三角形及全等三角形的对应元素 2 知道全等三角形的性质 能用符号正确地表示两个三角形全等 3 能熟练找出两个全等三角形的对应角 对应边 二 重点难点 教学重点 。</p>