运用发散思维课件

运用发散思维课件Tag内容描述：<p>1、2运用发散思维,1.知识目标了解发散思维的含义、目的和特征;掌握思维发散的技法。2.能力目标加强对发散思维的训练,提高分析问题的能力。3.情感、态度、价值观目标通过对发散思维的了解,增强进行发散思维的自觉性。,一。</p><p>2、本学案栏目开关,本学案栏目开关,诱思自主学习区,辐射思维,角度,方向,多样性,本学案栏目开关,诱思自主学习区,设想,流畅性,变通性,独特性,本学案栏目开关,诱思自主学习区,本学案栏目开关,诱思自主学习区,详细检查,突破。</p><p>3、2运用发散思维 1 知识目标了解发散思维的含义 目的和特征 掌握思维发散的技法 2 能力目标加强对发散思维的训练 提高分析问题的能力 3 情感 态度 价值观目标通过对发散思维的了解 增强进行发散思维的自觉性 一 二 一。</p><p>4、环节一 环节二 环节三 学业分层测评 辐射思维 不同 不同 多样性 展开性 解决问题的设想 流畅性 变通性 独特性 检核表法 列举法 信息交合法 头脑风暴法 集思广益法 详细检查 突破口 思路 特点 缺点 希望点 改进 创造发明 新产品开发 旧产品改造 列举 组合 智力激励法 集思广益的群体思维 会议 主题 自由畅想 延迟评判 以量求质 思维发散 聚合 怎样全面把握发散思维 思维发散的技法有哪些。</p><p>5、专题四结合实践善于创新 专题四结合实践善于创新 专题四结合实践善于创新 专题四结合实践善于创新 专题四结合实践善于创新 辐射思维 尽可能多 流畅性 变通性 灵活多变 独特性 独特新奇 检核表法 头脑风暴法 检核表 列举 信息交合 智力激励法。</p>