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运用护理程序

运用护理程序 实施责任制整体护理。3、是提高护理工作质量重要措施。是运用护理程序的理论与方法。是运用护理程序的理论与方法。运用护理程序对糖尿病患者实施健康教育的体会。为了提高糖尿病的防治水平及病人的生活质量。通过运用护理程序的方法。护理程序的临床运用。第一部分 护理程序概述。第二部分 护理程序的五大步骤。

运用护理程序Tag内容描述:<p>1、www.themegallery.com,运用护理程序 实施责任制整体护理,陈养真 2013、7、11、,运用护理程序实施责任制 整体护理目的、意义,1、全省第三周期医院评审内容之一; 2、优质示范病区工作要求; 3、是提高护理工作质量重要措施; 4、“以病人为中心”星级服务需要;,责任制护理 (primary nursing,是运用护理程序的理论与方法,由专门护士为病人实施连续性、系统性、计划性护理的临床护理分工制度。,程序是什么?,程序(process)是指从一个步骤到另一个步骤最后达到特定目标的连续过程。,程序 是为进行某活动 或过程所规定的 途径,任何活动都有。</p><p>2、运用护理程序对糖尿病患者实施健康教育的体会【关键词】 护理程序随着人们生活水平的提高,人口老龄化,生活方式的改变,糖尿病的发病越来越高,为了提高糖尿病的防治水平及病人的生活质量,减少并发症发生,对病人实施健康教育显得至关重要。 我科自2006年6月2007年6月共收治糖尿病886例,通过运用护理程序的方法,对病人实施健康教育取得很好的效果,不但干预病人的在院行为,而且强化了病人院外的依从行为。现将实施情况报告如下。1 护理评估1.1 病情评估 仔细阅读病人的病史资料、各种辅助检查结果,尤其是尿糖、血糖值,询问病人病程。</p><p>3、护理程序在临床 护理工作中的应用,护理程序:,是护士在为服务对象提供护理照顾时所应用的工作程序,是一种系统的、科学地解决问题的方法。 它是一个持续的、循环的和动态变化的过程。,护理程序的步骤:,评估 诊断 计划 实施 评价,是指有组织地、系统地 收集资料 分析资料 记录资料 是我们获取有关健康问题的基础资料, 为提出护理问题提供依据。,评估,资料的分类: 1、主观资料 是病人对其健康问题的感觉,这些感觉只有病人本人才能描述与证明。 2、客观资料是检查者通过观察、体格检查或借助医疗仪器和实验室检查等方法所获得的资料。,评。</p><p>4、护理程序的临床运用,昆山市第二人民医院护理部 程国荣,护理程序的临床运用,第一部分 护理程序概述,第二部分 护理程序的五大步骤,第一部分 概述,一、护理程序的概念,1、程序,是指向一系列朝向某个特定目标的步骤或行动。,2、护理程序,护理程序(nursing process):是一种系统 地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的 工作方法。是一个持续的、循环的、动态的过 程。,第二部分、护理程序的步骤,护理程序五步之间的关系,评 估 收集资料 分析整理资料,诊 断 提出护理诊断,计 划 排列优先顺序 制定目标 制定护理措施,评 价 目标实现与否 重审。</p><p>5、运用护理程序实施责任制 整体护理目的、意义,1、全省第三周期医院评审内容之一; 2、优质示范病区工作要求; 3、是提高护理工作质量重要措施; 4、“以病人为中心”星级服务需要;,责任制护理 (primary nursing,是运用护理程序的理论与方法,由专门护士为病人实施连续性、系统性、计划性护理的临床护理分工制度。,程序是什么?,程序(process)是指从一个步骤到另一个步骤最后达到特定目标的连续过程。,程序 是为进行某活动 或过程所规定的 途径,任何活动都有其程序,日常生活中的程序:如早上起来的程序 一般工作中的程序:先做什么、后做。</p>
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