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云中的城堡

3、模仿音乐剧的形式表演。云中的城堡 教学目标 1 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿 启发学生对城堡展开想象 通过对图片的欣赏 开拓学生思路 2 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增强表现欲望 3 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调。音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式。

云中的城堡Tag内容描述:<p>1、武汉音乐学院音教四班丁璐露 教案 选曲云中的城堡、总有一天歌曲赏析云中的城堡和总有一天歌曲赏析一、【教学对象】:本案例的教学对象是武汉一初金雅学校的初二学生。二、【学情分析】:他们的特点主要表现在:1、 初中学生正是在培养兴趣和树立价值取向的重要时期,留出一定的选择空间,经常为学生创设一种宽松自主的学习环境,促进学生之间互相的交流与合作,能有效的提高学生的学习兴趣。2、 初中学生虽然接触音乐剧并不算多,但已经有了一些自己主观的了解和认识,基本能对这些信息进行分析归纳和整理。在教学中给学生创设一种问题情。</p><p>2、云中的城堡教学目标:1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对图片的欣赏,开拓学生思路。2、感受音乐剧的经典片段,丰富情感体验,增强表现欲望。3、模仿音乐剧的形式表演,锻炼合作与协调能力,培养创造意识。教学重点:通过听、看音乐剧,体会音乐剧的表现特点,初步了解音乐剧的表演形式。重点难点:感受音乐剧,激发学生学习兴趣。教学过程:一、导入1、我想在大家心中都希望有一座城堡,那是一个独属于自己的地方,在那里我们能够充分的展示自己,没有约束,没有压力,也没有抱怨。大家心中有这样。</p><p>3、云中的城堡,法国音乐剧悲惨世界1985年在伦敦上演,1987年开始在美国百老汇上演。同年获8项托尼奖,奠定了非凡的国家影响与地位,成为世界四大经典音乐剧之一。 悲惨世界曾在世界100多个城市上演,并衍生出17个演出版本,主人公阿让原是个诚实的工人,一直帮助穷困的姐姐抚养7个可怜的孩子,有一年冬天,他找不到工作,为了不让孩子饿死而偷了一块面包,被判5年徒刑。又不堪忍受狱中之苦四次逃跑,刑期加到19年。出狱后,苦役犯的罪名永远地附在他的身上,他找不到工作,连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心去恶从善。8年后,。</p><p>4、云中的城堡 教学目标 1 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿 启发学生对城堡展开想象 通过对图片的欣赏 开拓学生思路 2 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增强表现欲望 3 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调。</p><p>5、云中的城堡 教学目标 1 通过听 看音乐剧 体会音乐剧的表现特点 初步了解音乐剧的表演形式 2 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增强表现欲望 3 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调能力 培养创造意识 教学重点 通。</p><p>6、云中的城堡 教学目标 1 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿 启发学生对城堡展开想象 通过对图片的欣赏 开拓学生思路 2 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增强表现欲望 3 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调。</p><p>7、云中的城堡 教学目标 1 通过听 看音乐剧 体会音乐剧的表现特点 初步了解音乐剧的表演形式 2 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增强表现欲望 3 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调能力 培养创造意识 教学重点 通。</p><p>8、音乐剧 悲惨世界 选曲 云中的城堡 法 A 鲍利尔词 法 C M 勋伯格曲 雨果用了17年的时间完成了这部巨著 1845 1862 1958年法国导演让 保罗 李塞诺将 悲惨世界 拍摄成同名电影 2006年日本出品了根据原著改编的动画片 悲。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 新人音版八年级上册音乐教学设计新人音版八年级上册音乐教学设计 云中云中 的城堡的城堡 云中的城堡 教学目标 1 通过听 看音乐剧 体会音乐剧的表现特点 初步了解音乐剧的表演形式 2 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增 强表现欲望 3 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调能 力 培养创造意识 教学重点 通过听 看音乐剧 体会音乐剧的表现特点 初 步了解音乐剧的表演形式 重。</p><p>10、武汉音乐学院音教四班丁璐露 教案 选曲 云中的城堡 总有一天 歌曲赏 析 1 7 云中的城堡云中的城堡 和和 总有一天总有一天 歌曲赏析歌曲赏析 一 一 教学对象教学对象 本案例的教学对象是武汉一初金雅学校的 初二学生 二 二 学情分析学情分析 他们的特点主要表现在 1 初中学生正是在培养兴趣和树立价值取向的重要时期 留出 一定的选择空间 经常为学生创设一种宽松自主的学习环境 促进学生之间互相的交。</p><p>11、多彩的音乐剧,回顾音乐剧相关知识,音乐剧亦称“音乐喜剧”、“百老汇音乐剧”,是由喜歌剧及轻歌剧发展而成的一种娱乐性音乐体裁。概括地说,音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式。,音乐剧在中国的发展,主要是在20世纪80年代改革开放以 后。我国戏剧界人士终于发现世界上的音乐剧不仅有动人的故事、赏心悦目的歌舞、令人炫目的舞台,而且,这些载歌载舞、又说又唱的舞台形式,在艺术构成上与我国的戏曲。</p><p>12、音乐剧,1.猫 2.悲惨世界 3.金沙,一种高度综合性的舞台综合艺术,它的构成要素几乎囊括了当今世界上现存的绝大多数艺术品种-从文学、戏剧、诗歌、音乐、舞蹈、雕塑、绘画、建筑,到幽默艺术、滑稽表演和声光艺术,甚至也包括了电影、杂技、魔术等等。,音乐剧,音乐剧 诞生于上个世纪初的欧美大陆,其中,音乐源于地道的美国黑人的爵士音乐,舞蹈综合了爵士舞和踢踏舞。 它是现代文化的典型代表,无论是它的音乐。</p><p>13、云中的城堡,云中的城堡 音乐剧悲惨世界选曲,悲惨世界(Les Misrables),是法国作家维克多雨果于1862年所发表的一部长篇小说。是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公贫苦农民冉阿让(Jean Valjean)的一生。全剧不仅表现了革命的激情,而且也表现了人与人之间的亲情、爱情和道义。,下面我们来学唱这首动听的歌曲: 云中的城堡,白云中有。</p><p>14、云中的城堡,云中的城堡 音乐剧悲惨世界选曲,悲惨世界(Les Misrables),是法国作家维克多雨果于1862年所发表的一部长篇小说。是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公贫苦农民冉阿让(Jean Valjean)的一生。全剧不仅表现了革命的激情,而且也表现了人与人之间的亲情、爱情和道义。,下面我们来学唱这首动听的歌曲: 云中的城堡,白云中有。</p>
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