语文百花园四

语文百花园四Tag内容描述：<p>1、语文百花园四,滨湖中心学校小学部刘爱芬,用部首查字法查字典,击,凹,视,岩,柔,软,闯,闻,老师，如果一个字的两个部分都是部首，怎样提取部首呢？,一般可按“先左后右、先上后下、先外后内”的次序来提取部首。,如果有的字不好确定部首，怎么办呢？,可以试试用它的起笔作部首,读词语,清清楚楚干干净净平平整整许许多多多多少少反反复复急急忙忙认认真真仔仔细细,看图说话写话要下雨了仔细看图，说说要下雨。</p><p>2、1 百花园四百花园四 学习打电话学习打电话 教学目标：教学目标： 1、通过训练和交际表演，使学生学会打电话，掌握打电话的一般技巧，培养学生的 口语交际能力。 2、创设情境，激发学生的表达兴趣，培养学生的创新能力和合作意识。 3、能把话说清楚、说明白，学习说简短的话。学会正确使用礼貌用语。 教学重点难点：教学重点难点： 创设生活化的口语交际情境，让学生互动交流，培养学生的口语交际能力。 教师准备： 1、小黄狗请客的故事、多媒体打电话动作课件。 2、头饰及奖励的小星星。 学生准备： 1、准备电话机、手机一部（玩具也可以。</p><p>3、语文百花园四 小学语文S版五年级上册 词语和句子 如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放 在信封里封好交给丹尼斯。 即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我 的手中啊。 如果就 表示假设的关联词，“假如”表假设，用在前一个 分句，“就”用在后一个分句，是根据前一个分句推出 结论或提出疑问。 即使也 表示假设和让步的关联词，“即使”表 示假设和让步，先供认假定的情况，再转 如正意。 选择合适的关联词 （如果）你不遵守诺言，（就 ）失去别人对你的信任。 （即使）我们取得了好成绩，（也 ）不能骄傲自满。 （即使）遇到再大的。</p><p>4、语文百花园四 小学语文S版五年级上册 没精打( ) 不( )名状 蔫头( )脑 千丝万( ) 一( )不发 价格不( ) ( )然动心 不可( )议 补充词语。 词语和句子 如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放在 信封里封好交给丹尼斯。 即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我手 中啊。 关联词 即使。也。 如果。就。 选择合适的关联词 （如果）明天下雨，我们（就）不秋游了。 （即使）老师没在教室，同学们（也）很安 静。 （即使）遇到再大的困难，人民解放军（也 ）会迎难而上决不畏惧！ （如果）没有你的帮助，（就）没有我的成 功。 （如果）世界上没。</p><p>5、语文百花园四,字典爷爷,同学们，查字典有三种方法，你们一定要记住呦！ 第一种，拼音查字法。 第二种，部首查字法。 第三种，笔画查字法。,学习部首查字法,认识你的字典,先找到部首查字表。 （一）部首目录 （二）查 字 表,我先以“然”字为示范。,第一步，先找到要查字的部首,并数出部首有几画。,然,灬,4画,第二步，在“部首目录”中，找到对应笔画的部首和对应的页码。 （在4画的部首中找到“灬”对应的页码为69）。,第三步，将字典翻到“查字表”对应的页码（69），在对应的部首下找到该字。,小窍门： 如何快速在查字表找到要查的字？ 。</p><p>6、2019年二年级语文下册 第四单元语文百花园四教学设计 语文S版教学设计【内容简析】本次百花园安排了四项训练内容，包括“语海畅游”“读一读”“说话写话”“能说会道”等。通过这些训练，培养学生使用工具书的能力，进行语言积累，提高说话写话能力。【设计理念】语文教学要重视语文综合知识的整合与运用，重视学生语文实践能力的培养。要积极运用自主、合作和探究的学习方式，充。</p><p>7、重点:体会引用名言的好处,学习 引用的方法;培养口语交际 能力，在交流中,加深课文 内容的理解与感悟,培养学 生民族精神. 难点:写关于正确、规范地使用 祖国语言文字的研究报告 将事例写具体,完成习作. 关键:认真做好调查,并作简要的 记录,为写研究报告与 完成习作调查中的”小插曲” 作好准备. 引用名句名言 读句子，体会引用名句名言的好处。 （1）自己读下面的三个例句，想一想 每句话的意思及引用名言的好处。 （2）交流。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这句话出自文天祥的过零丁洋一诗 意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？ 为。</p><p>8、语文百花园四,同学们，你们知道查字典有哪三种方法吗？第一种：拼音查字法。第二种：部首查字法。第三种：笔画查字法。,复习部首查字法,以“然”字为例。,第一步，先找到要查字的部首,并数出部首有几画。,然,灬,4画,第二步，在“部首目录”中，找到对应笔画的部首和对应的页码。（在4画的部首中找到“灬”对应的页码为69）。,第三步，将字典翻到“查字表”对应的页码（69），在对应的部首下找到该字。,小窍。</p><p>9、语文百花园四,.,同学们，你们知道查字典有哪三种方法吗？第一种：拼音查字法。第二种：部首查字法。第三种：笔画查字法。,.,复习部首查字法,.,以“然”字为例。,第一步，先找到要查字的部首,并数出部首有几画。,然,灬,4画,.,第二步，在“部首目录”中，找到对应笔画的部首和对应的页码。（在4画的部首中找到“灬”对应的页码为69）。,.,第三步，将字典翻到“查字表”对应的页码（69），在对应的部。</p><p>10、语文百花园四内容简析：语文百花园四共安排了五项语文活动，有“语海畅游”（巧记成语、读句子想象画面），“积少成多”（读读背背古诗、采集小知识），“阅读平台”（阅读短文大理的“风、花、雪、月”），“能说会道”和“笔下生辉”。通过这些训练，引导学生积累语言，巩固单元训练专题，提高说写能力。设计理念：营造自主、合作、探究的学习氛围，充分调动学生主动参与学习活动的兴趣，让学生在愉快的学习活动中发现知识，掌握知识，积累语言，提高语文能力。教学要求：1、巧记成语、形容词，熟练掌握汉语知识。2、积累好词好句。3、。</p><p>11、语文百花园四, 一个孩子说：“我认为太阳刚 出来的时候离人近，中午的时候离 人远。” 改： 一个孩子说，他认为太阳刚出 来的时候离人近，中午的时候离人 远。 温迪告诉我：“妈妈，我真为 你为外公所做的一切感到骄傲。” 改： 温迪告诉我，她真为我为外 公所做的一切感到骄傲。,句式变换,句式变换“直述句”改为“转述句”的方法是 1、改标点：冒号改逗号，去掉双引号。 2、双引号里面的“我”改成“他”，“你”改“我”。,仿照上面的样子，改写句子。,（1）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。” （2）李东高兴。</p><p>12、语文S版二年级上册语文百花园四WORD教案之一教学目标：1、正确运用关联词。2、能够积累名人名言。3、围绕一个主题条理清楚地说一段话。教学重点：1、分类积累词语。2、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。教学难点：围绕一个主题条理清楚地说一段话，表达自身的真情实感。教学准备：多媒体课件课时布置：两课时教学过程：一、导入同学们，今天老师带着你们一起去语文百花园看看，好吗？老师先带着大家看一看有趣的关联词。二、有趣的关联词1、读句子，想一想这些关联词有什么作用？（“假如就”“即使也”表假设或让步的关联词语）2、试着。</p><p>13、语文百花园四第一课时一、明确目标：1、体会引用名言的好处；2、学习引用的方法，能够根据语境选择恰当的名言填空。三、学习目标一：体会引用名言的好处自学指导：自己读下面的三个例句，先弄明白引用的语句的意思，再想一想，引用的作用。自学检测：交流：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧。作用通过引用，更表现了文天祥的铮铮铁骨，耿耿忠心。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”意思：人都难免一死，但死得价值之不同。有的比泰山还重，有。</p><p>14、语文百花园四,语文S版 六年级上册,读句子，体会引用名句名言的好处。 （1）自己读读课本中的三个例句，想一想每句话的意思及引用名言的好处。 （2）同桌之间交流交流。,温故知新,引用名句名言,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这句话出自文天祥的过零丁洋一诗，意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！,通过引用，更表现了文天祥的铮铮铁骨、耿耿忠心。,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 这是我国古代杰出的史学家和文学家司马迁的一句名言，意思是：人都难免一死，但死的价值不同。</p><p>15、四年级下册语文百花园四,读一读，比一比。,今 琴 吟 令 铃 龄 岭 零 怜 这两组字最大的区别是“点”的不同。 上排的字带有部件“今”，下面没“点” 下排的字带有部件“令”，下面有“点” 带有部件“今”的字的韵母都是“in” 带有部件“令”的字的韵母是“ing”（怜）除外,氏 纸 昏 氐 低 底 抵 砥 邸 上排“纸”字带有部件“氏”，底下没“点” 下排的字带有部件“氐”，底下有“点” 且下排6个字的韵母都是“ i ”,词语真有趣,甘甜 湖泊 宽阔 浑浊 好歹 忘记 动静 虚实 第一组的每个词语中，两个字的意思相同，如“甘”和“甜”组成“。</p><p>16、语文百花园四,板块：每课一练,一、读拼音，写词语。,x yu- （ ）,xi3o y!ng y!ng （ ）,qu1n tou （ ）,ch9ng xi3n （ ）,q$ zh% （ ）,xi4ng m0ng （ ）,二、比一比，再组词。,肢（ ） 幅（ ） 悦（ ） 枝（ ） 福（ ） 说（ ）,羞（ ） 妆（ ） 驱（ ） 差（ ） 壮（ ） 呕（ ）,三、 读词语，写出反义词。,污 颈 嚼 漏 侦 撞 蚊 剧 jng zh8n w$ ji1o zhu3ng l7u j& w9n,四、在括号里填上适当的词语。,（ ）的彩蝶 （ ）的舞姿 （ ）的画家 （ ）的小河 （ ）的山村 （ ）的歌声 （ ）的脸蛋 （ ）的早晨,参考答案：,一、喜悦 笑盈盈 拳。</p><p>17、百花园四一、比一比，再组词。临（） 坚（） 紧（）帅（） 师（） 归（）二、读句子，选一组加点词写句子。1.多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的眼界。2.诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。三、古诗阅读。劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。，。1.把诗句补充完整。2.，。告诉我们要珍惜时间。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？四、口语交际。你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。百花园四一、光临帅气；坚持老师；紧张回归二、1.今天不仅是阴天。</p><p>18、语文百花园四,温故知新句式变换,一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。” 一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。 温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” 温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,温故知新句式变换,一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。” 一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。 温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” 温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到。</p>