语文八年级上
把握作者的思路。学习比喻、拟人和对比描写的方法。范仲淹 作为北宋时期著名的。教学资料参考范本 八年级语文上册第五单元15短文二篇我的信念教案长春版 撰写人__________________ 时 间__________________ ◆ 教材分析 这是作者玛丽&#183。A.比喻 B.拟人。
语文八年级上Tag内容描述:<p>1、人教版初中语文八年级上册湖心亭看雪说课稿湖心亭看雪是新教材八年级上册第六单元的一篇课文,这个单元是初中阶段第二个文言文综合单元,单元目标之一为“能借助注释和工具书,整体感知内容大意”。又因为本单元所选文章都是歌咏自然山水的优美篇章,单元目标之二为“进入文中情景交融的境界并对作品的语言特色有所体会”。湖心亭看雪是明末清初张岱的小品文名篇,文体上讲是一篇游记,文字浅显,结合注释,疏通没有难度。就白描手法而言,是学生阅读的好范文。文章将对故国往事的怀恋,文人式的清高自赏,天涯遇知音的喜悦都以淡淡的笔触。</p><p>2、23 核舟记精彩开篇词中国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创造了光辉灿烂、令世界瞩目的中华文明和中华文化,其中最令人叹为观止的是那源远流长、久盛不衰的手工雕刻艺术。今天我们学习的明末浙江魏学洢的核舟记就是远在数百年前我国劳动人民、民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示。学习目标1.积累一些文言词汇、句式。2.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。3.理清文章的整体思路,探究主体部分的说明顺序。4.文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才。</p><p>3、八年级上语文期末字词复习溃退( ) 泄气( ) 督战( ) 要塞( )也已( ) 颁发( ) 遗嘱( ) 建树( )仲裁( ) 巨额( ) 凌空( ) 翘首( )酷似( ) 潇洒( )轻盈( ) 悄然( )由衷( ) 新秀( ) 桅杆( ) 浩瀚( )娴熟( ) 咆哮( ) 紧绷( ) 镌刻( )舰岛( ) 铜陵( ) 区域( ) 荻港( )顽强( ) 芜湖( ) 歼灭( ) 纤维( )纤夫( ) 渗透( ) 逝世( ) 拨款( )掠过( ) 慷慨( ) 哧地( )。</p><p>4、精品文档八年级上册语文基础知识训练题【八年级上册语文基础知识训练题】 一、字音1下列加点字的注音全都正确的一项是:(C)A.差使(chi) 绥靖(jn)阻遏()张皇失措(cu)B.纳粹(cu)歼灭(qin)寒噤(jn)锐不可当(dn)C.要塞(si)荒谬(mi)瓦砾(l)颤巍巍(chn)D.赃物(zn)拂晓(f) 地窖(jio)荡然无存(dn)(A. jnjnB. qinjin D. ff)2下列加点字注音完全正确的是:(C)A.追溯(su) 伧俗(cng) 重峦叠嶂(lun)B.荒僻(p) 藩篱(pn) 五彩斑斓(ln)C.阻遏() 疮疤(chung。</p><p>5、八年级语文说明文课外阅读训练(一)(一)有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体,由于它的形状像扫帚,所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道,运行周期也长短不一。如海尔波普彗星的运行周期为3000年,而哈雷彗星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾,是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾巴只有几千公里长,但最长的彗尾则可达几亿公里,可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空,宛如一把辉煌巨帚,横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来,发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯阿拉基阿尔科克彗。</p><p>6、第五单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.河堤(t)池沼(zho)黏土(nin)擅长(shn)B.拱桥(gng)着眼(zhu)喧嚣(xio)摄取(ni)C.罅隙(xi)汴梁(bin)钵声(b)舳舻(zh)D.地穴(xu)遒劲(jn)考订(dng)握篙(go)2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()(2分)A.推祟蔓延嶙峋络绎不绝B.序幕城郭翰林无暇一顾C.车辙轩射踏青春寒料峭D.明艳唯愿隧道长途拔涉3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师设计的,真是巧妙绝伦,引人注目。B.我们要因地制。</p><p>7、第三单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.沿溯(s)藻荇(xng)飞漱其间(sh)与其奇者(y)B.素湍(tun)燕然(yn)夕日欲颓(tu)属引凄异(zh)C.未寝(qn)竹柏(bi)无与为乐(wi)鸢飞戾天(l)D.缥碧(pio)霜旦(dn)互相轩邈(mio)千转不穷(zhun)2.下列对加点词解释有误的一项是()(2分)A.鸢飞戾天者(鸟叫)不见曦月(日光,这里指太阳)B.至于夏水襄陵(冲上、漫上)属引凄异(延长)C.念无与为乐者(考虑,想到)徙倚欲何依(徘徊)D.沉鳞竞跃(指水中潜游的鱼)乘奔御风(飞奔的马)3.下列句子中没有通假字的一项。</p><p>8、第一单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.溃退(ku)着舰(zhu)坠毁(zhu)翘首(qio)B.悄然(qio)颁发(bn)轻盈(yng)凛冽(ln)C.屏息(bng)要塞(si)紧绷(bng)揪着(qi)D.默契(qi)仲裁(zhng)歼灭(jin)镌刻(jun)2.下列各组词语中,书写全都正确的一项是()(3分)A.督战泻气呼啸摧枯拉朽B.遗瞩巨额由衷惊心动魄C.浩瀚业已澎湃白手起家D.考验潇洒酷似振耳欲聋3.下列加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.近两个月来,这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当,但在公安机关的严厉打击下被彻。</p><p>9、理 想,流沙河,饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯 玷污,怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生,zhu,ju jing,zhu,din,yun,pqi,z zhu,nng yn,wn,l,读准字音,xng,读准字音,绝处逢生 可望不可即,j,fng,点燃 脊梁 船舶 鬓发 寂寥 庸人,rn,j,b,bn,lio,yng,词语解释,倔强 洗濯 诅咒 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即,刚强不屈,固执。,咒骂,说别人不顺利的话。,一生平庸,没有作为。,在走投无路的情况下,又有了生路。,只可仰望而不可企及或接近。,游荡、不务正业的青年人痛改前非。,清洗。,1、这首诗歌的主旨是什么? 2、诗歌是从哪。</p><p>10、第一课:芜( )湖 荻( )港 泄( )气 锐不可当( ) 殷( )切 溃( )退 督( )战 莽( )歼( )灭 绥靖( )( )禧( ) 要塞( ) 阌( )聿()濂()遏( )制 形容勇往直前的气势,不可抵挡。 W d xi dng yn ku d mng jin su jn x si wn y lin 锐不可当ru b k dng第二课:寒噤( ) 黄梢( ) 趴在( ) 蹿( ) 张皇失措( ) 仄歪( ) 飒飒( ) 吆喝( ) 浸(。</p><p>11、八年级语文第五、六单元复习提纲第21课 桃花源记一、文学常识 桃花源记选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作归去来兮辞、桃花源诗并序、饮酒、归园田居、五柳先生传等。2、 基础知识积累1. 基本字词 (1)缘溪行,忘路之远近。 缘:沿着。(2)仿佛若有光。 仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。(3)有良田美池桑竹之属。 属:类。(4)悉如外人。 悉:都。(5)具答之。 具:详尽,详细。(6)问今是何世。 世:朝代。(7)此人一一为具言所闻。 具言:详细地说出。(8)皆叹惋。 惋:叹惜,惋惜。(9)便扶向路。 。</p><p>12、2013-2014学年度上学期松雷中学八年级九月测试 语文试卷一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )A.供品(gng)柞木(zu) 即物起兴(xng)B.隔阂(h)家醅(pi) 随机应变(yng)C.挑剔(t) 脸颊(xi) 如法炮制(po)D.吓懵(mng) 顷刻(qng)龙吟凤哕(hu)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是。</p><p>13、八年级上语文复习提纲一、词汇积累绥靖 阴遏 锐不可当 编算 疟子 寒噤 仄歪 张皇失措 箱箧 荡然无存 肃穆 荒谬 絮说 辟头 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 狼藉 簌簌 惨淡 勾留 蹒跚 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 交卸 典质 赋闲 颓唐 琐屑 情郁于中 触目伤怀 凹凼 尴尬 烦躁 塌败 滞笨 惶恐 荒僻 取缔 骷髅 愧怍 闯码头 克扣 接济 唏嘘 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 连声喏喏 匀称 惟妙惟肖 巧妙绝伦 推崇 驻足 失之毫厘 差之千里 轩榭 嶙峋 丘壑 镂空 蔷薇 重峦叠障 额枋 藻井 殿试 金銮殿 伧。</p><p>14、期末调研考试八年级语文试题(考试形式:闭卷 试题分汉字、阅读、写作三部分满分120分 时间150分钟)考生注意:请将试题答案写在答题卷上,注意对准题号。交卷时只汉 字(16分)1根据拼音提示,将正确的汉字填写在下边句中的横线上。(4分)岁月在静静地流淌,记忆的天幕里,初中时光溅落下来,荡yng ( )起一片金色的lin( )漪,久久不散。2她优美的舞蹈仿佛让我们看到树枝上累累的果实,呈现出大地无尽的甜美与芳xn。( )3好的篆刻,其图案设计和雕lu琢磨功夫必须是工艺美术的上品。( ) 4下边句子中有一个错别字,请找出来并改正。。</p><p>15、八年级语文(上)诗歌欣赏题一.读诗,1首联中破、深字炼得极好,试分析其表达作用。答:破字写出触目惊心之景色。深字写出令人满目凄然之景。2本诗触景生情,表达诗人 忧国忧民,眷恋家人 的感情。3.请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。答:描写破败的春城,草木蔓生,花也落泪,鸟亦惊心,感时忧国,思家念亲,借景抒情,深沉真挚。(只要意思相符,表述流畅即可)4诗的前四句都统领在一个“ 望 ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由 山河草木 到 花鸟 。5请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭。</p><p>16、八年级上学期期考语言积累与运用复习资料1、请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过12字)北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。 2、(1)捍卫和平,远离战争是人类共同的奋斗目标,可战争始终没有真正地远离我们,战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗?下面请你写出以战争为题材的小说(不少于两本)和两句战争名言。小说: _____________ ___________。</p><p>17、生物入侵者【教学目标】1知识与能力(1)积累词语,掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义,理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思,并学会运用。(2)了解文中介绍的生态环境知识,了解生物入侵者的有关情况。2过程与方法(1)理清本文的说明顺序,整体把握文章内容,提高阅读科普文的能力。(2)分析本文运用的说明方法,体会其表达效果。(3)情感与价值观了解生物“污染”,增强防范意识,为建设家园、保护家园而努力。【重点、难点】1理清本文的说明顺序,把握文章所运用的说明方法。2引导学生理解。</p><p>18、八年级(上)语文试题(期末试卷) 一.语言积累与运用(30分)1.请你用最漂亮的字体抄写下列诗句:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤(2分)_____________________________________________________.2.加点字注音有误的一项是( )(2分)A.瞬(shn)息万变 浣(hun)妆 豢(hun)养 瞥(pi)见B.潸(shn)然泪下 以讹()传讹 逶(wi)迤 逡 (jn)巡 C.咄(du)咄逼人 拈(nin)轻怕重 行(hng)事 贿赂(l)D.比肩连袂(mi) 弄巧成拙(zhu) 坛钵(b) 参差(c)3下列词语中,有错别字的一项是 ( )(2分)A莫名其妙 脍炙人口 悲天悯人 B一蹶不振 危言耸听 虚无缥缈C偃旗息鼓 海市神楼 按。</p>