语文北师大版四年级上册飞夺泸定桥

语文北师大版四年级上册飞夺泸定桥Tag内容描述：<p>1、泸定桥 飞 夺 四年级上学期 背景简介 1935年5月 北上抗日的红军来到大渡河边 5月25日红一师第一团在安顺场顺利地强渡了大渡河 但是这里的水流太急 不能架桥 渡口又只有几只小船 往返一次就需要几十分钟 几万大军如果只靠这几只小船来渡河 要花费多少日子呀 70多年前 1863年 太平天国名将石达开和他的四万士兵曾因没有及时渡过大渡河 耽误了战机 而全军覆灭 成为千古恨事 能否及时渡过大渡河 对。</p><p>2、飞夺泸定桥 泸定桥 学习导航一默读第5自然段 1 找出困难 红军遇到了哪些困难 2 概括困难 你想用哪个词语概括 泸定桥一共十三根铁链 两边各有两根稍高的铁链 算是桥栏 底下并排九根 铺上木板 就是桥面 人走在上面摇摇晃晃 就像荡秋千一样 可是现在 连木板也被敌人抽掉了 只剩下铁链 桥险 算 摇摇晃 荡秋千 抽掉 晃 向桥下一看 真让人心惊胆寒 红褐色的河水像瀑布一样 在几十丈深的河谷里倾泻下来。</p><p>3、飞夺泸定桥 一 教学目标 1 读懂重点词句 理解课文主要内容 有感情地朗读课文 2 了解红军飞夺卢定桥的经过 学习红军不畏艰险 不怕牺牲 勇往直前的大无畏精神 3 体会按一定顺序记叙的方法 教学重点 理解红军是怎样抢时间 攻天险 夺下泸定桥的 学习按事情发展顺序记叙的方法 教学难点 激发学生对红军的崇敬之情 教案补充 教具准备 小黑板重点字词 大渡河的图片 资料及有关红军长征的资料 教法 讲授法。</p><p>4、成师附小华润分校教师年度赛课堂教学设计 设计者 张安全 学科 语文 年级 四年级 课题 飞夺泸定桥 前端分析 教材分析 三读 读内容类别 课文围绕 飞 和 夺 展开故事情节 按照 接到命令 飞兵急奔 英勇夺桥 顺利渡河 的思路记叙事情的发展过程 结构条理非常清楚 为什么 飞夺 怎样 飞夺 其中红军怎样飞夺泸定桥是重点内容 而 飞夺 一词也有两层含义 飞 强调神速 而 夺 则强调红军的神勇 可谓 飞。</p><p>5、飞夺泸定桥 教学设计 一 教学要求 了解红军飞夺泸定桥的经过 学习红军不畏艰险 不怕牺牲 勇往直前的大无畏精神 理清课文条理 学习按事情发展顺序记叙的方法 有感情地朗读课文 二 教学重点 理解红军是怎样抢时间 攻天险 夺下泸定桥的 学习按事情发展顺序记叙的方法 三 教学准备 多媒体设备及本课课件 四 教学过程 一 复习导入 泸定桥是一座横跨在大渡河上的铁索桥 谁能介绍大渡河的有关情况 多媒体显示。</p>