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语文北师大版五年级上册

二、解释词语 j&#249。2019-2020年五年级语文上册 成吉思汗和鹰2教案 北师大版 教学目标 1.理解伟人对待错误的态度。会写3个生字。北师大版语文五年级上册第三单元。1.昨天的村庄(第1-2节)2.现在的村庄(第3-7节)3.总结全诗(第8节)。2.词语解释懊恼--心里别扭、烦恼。(4)形近字组词。

语文北师大版五年级上册Tag内容描述:<p>1、刻舟求剑,一、背诵原文和译文 并默写原文,二、解释词语 j q 遽 契 hu y 惑 不亦 zhu yi 坠 矣,三、解释带横线的词 舟止,从其所契者入水求之。不亦惑乎? 止 求 惑,四、填写合适的字 ( )人摸象 ( )人忧天 ( )人寻味 ( )人之危 ( )人师表 郑人买( ) ( )人头地 发人深( ) 因人而( ) ( )人鼻息 ( )人善任 扣人心(。</p><p>2、2019-2020年五年级语文上册 成吉思汗和鹰2教案 北师大版 教学目标 1理解伟人对待错误的态度,明白遇事保持冷静的道理。 2认识3个生字,会写3个生字;理解课文内容。 3能有感情地朗读课文。 教学重点。</p><p>3、这儿,原来是一座村庄,北师大版语文五年级上册第三单元,困扰,渺茫,晨曦,边陲,面庞,翩翩起舞,焕然一新,ro,mio,x,chu,png,pin,hun,会读会写,这首诗主要写了什么内容?诗歌可以分为几个部分?,一座村庄(深圳特区)的变迁。,朗读诗歌,理解大意,诗歌结构,1.昨天的村庄(第1-2节)2.现在的村庄(第3-7节)3.总结全诗(第8节),昨天的村庄,贫穷落后、一贫如洗。</p><p>4、天马,马曾经是人们的代步工具。马代表着一种永不停息的精神。马可以让我们想起辽阔的草原。,提起马,你有什么话想说吗?,检查预习,1.注音:疾()匹()奔()2.多音字组词:载:zi()zi()处:ch()ch()3.注意书写:穗辔镫,j,p,bn,装载,记载,处所,处理,4.形近字组词冶()治()伦()论()飘()票()型()形()练()炼()协。</p><p>5、月光奏鸣曲,唯一的听众,自由朗读课文,找出易读错的字词,1易混易错字白痴、沮丧、绝妙、懊恼神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长锯(电锯)蹑(蹑手蹑脚)踞(盘踞)镊(镊子)框(木框)授(教授)眶(眼眶)受(接受),2.词语解释懊恼-心里别扭、烦恼。沮丧-灰心失望的意思。和谐-配合得适当和匀称。洋溢-充分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。难以置信-难以让人相信。置信,相信。全力以赴-把全部力量。</p><p>6、古诗二首,北师大版五年级语文上册第一单元,交流预习情况,(1)读准字音:大宛()锋棱()骁()腾堪()(2)注意书写:钩络(3)多音字组词:燕:yn()yn()似:s()sh(),yun,lng,xio,kn,燕山,飞燕,似乎,似的,(4)形近字组词:婉()宛()骁()饶()堪()湛()漠()摸()俊()峻(),婉转,大宛,骁腾,求饶,不堪一击,湛蓝,沙漠,捉摸,英俊,险峻,诗人简介,杜甫。</p><p>7、浙江潮,义务教育课程实验教科书,五年级上册,读写下列生字并组词,浙江,震撼,吃斋,人声鼎沸,横贯,涨水,zhe,han,zhai,ding,guan,zhang,_,__,v,v,钱塘江的地理位置,天下奇观,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,出现白线,横贯江面,浩浩荡荡,齐头并进,排山倒海,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;,余波漫天卷地风号浪吼。</p><p>8、成吉思汗和鹰,成吉思汗被称为“一代天骄”他的一生波澜壮阔、金戈铁马,令人叹为观止,他是中国历史上伟大的军事统帅之一。成吉思汗一生进行了60多次战争,几乎没有一次失败过,因此被后人称为“战神”!,鹰内蒙古大草原上正义的象征。它强健、凶悍,是猛禽之一,生活在我国北方地区。幼鹰常常被牧民驯养,成为猎鹰,帮助人们捕抓野兔等猎物。,多音字汗()汗(),错别字门诊。,(1)传说,有一次成吉思汗骑马去森。</p><p>9、猜一猜:,双手抓不住,砍刀劈不开,煮米和洗衣,都要请它来。,生命与水,认识词语,蕴藏骨骼奥秘摇篮提炼储存搅碎繁育调节消耗警惕血液胃病肝脏分泌循环废物尿液溶解排泄腹泻氧气水杯润滑剂吐故纳新新陈代谢昼夜不停质优价廉,解释词语,解释词语,tgnxn吐故纳新:原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气。,xnchndixi新陈代谢:陈:陈旧的;代:替换;谢:凋谢,衰亡。,现在多用来比喻扬弃旧的,吸收。</p><p>10、一个苹果,北师大五年级语文上册第五单元,志愿军跨过鸭绿江,抗美援朝,1950年10月,为了保家卫国,党中央、毛主席作出了英明决策:抗美援朝。在这场血与火的战争中,中国人民志愿军用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。,上甘岭战役,1952年秋,敌人为了攻占上甘岭的阵地,在天的战斗中,出动了大批兵力,向这个总面积只有.平方公里的山头上,倾泻了万发炮弹和千多枚炸弹。这是世。</p><p>11、晏子使楚,晏子春秋,学习目标,1、对照注释口头翻译课文,理解文意。2、积累文言词汇,掌握重点词句。3、分析晏子的性格。4、学习并体会晏子的论辩技巧。,对照下面三幅图画讲一下故事梗概:,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,(),人,生长于齐,入楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理:,分析晏子与楚王的对话,体会晏子的外交语言艺术。,齐人固善盗乎?,楚王对晏子。</p><p>12、雅鲁藏布大峡谷,北师版五年级上册,神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。它是“地球上最后的秘境”。它的神奇、壮丽,从文中都可找到答案。让我们一起走进课文去领略这片神境吧!,新课导入,学习目标,1、认识并会写本课生字;能正确读写“峡谷、金碧辉煌、博物馆”等词语。2、有感情地朗读课文,摘录并积累好词佳句。3、感受雅鲁藏布大峡谷壮丽的奇景,体会作者对大峡谷由衷的赞美之情。,雅鲁藏布大峡谷位于“世。</p><p>13、献你一束花 鲜花理应呈送给凯旋的英雄 难道献给黯淡无光的失败者 献你一束花 献 恭敬庄严地送给 用词语填写下面表格 获得冠军 空前热烈 骄傲 高兴 兴奋 大败而归 受到冷落 失落 沮丧 愧疚 段落4 段落2 3 5 学习提示 认真默读课文 画出文中表现女运动员心情的语句 1 对比这次比赛和两年来不同的待遇深入体会她的心情 批注感受 2 想想作者是怎样把这种心情表现具体的 她一直垂着头 四天前 她从。</p>
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