语文第1部分

语文第1部分Tag内容描述：<p>1、一般论述类文本阅读，第一章，第一部分现代文阅读，苏东坡误评咏花诗有一天，苏东坡去拜访宰相王安石，碰巧王安石不在家。 他看见王安石的书房案里有一首咏菊的诗。 这首诗没写完，只写了两句：西风昨晚过了园林，黄花吹落了满地的金子。 苏东坡堂堂正正地当首相，想着为什么要作这样的诗。 “西风”是秋风，“黄花”是菊花，菊花敢与秋霜作斗争，耐寒，西风说“吹落黄花”已经是错误的，而且吹“满地金”，落到一地不是大错特。</p><p>2、第1讲 小说阅读,1.人物形象 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写，等等。从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对。</p><p>3、菜 单 经典考题例析 技法归纳整合 新课标 高考二轮复习 语文 知能提升训练 菜 单 经典考题例析 技法归纳整合 新课标 高考二轮复习 语文 知能提升训练 第1讲 传记阅读 菜 单 经典考题例析 技法归纳整合 新课标 高考二轮复习 语文 知能提升训练 1.传记传记 作品中的要点分析、概括、归纳题归纳题 ，多数是分析、概括 、归纳归纳 影响传传主性格形成的事件或者是对传对传 主性格的概括，或是 概括全文的核心内容、主要特点、主题题精神。分析，是从概括到具 体，深入浅出地表现现；概括，一般是从传传主的形象入手，对传对传 主 进进行立体地。</p><p>4、第3讲正确使用熟语(包括成语),望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本义已经不复存在，而只存在它的引申义，如不注意这一特点，就容易犯“舍末逐本”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了，但它的本义偶尔还会出现。,【解析】本题考查正确使用成语的能力，能力层级为E级。正确使用熟语是高考必考内容之一，因此，积累一定量的成语知识是考生必备的条件。</p><p>5、第1讲 冲刺技巧：拟题方式,拟题目，是高考作文的一个很重要的环节，这一内容对学生来讲是个难点，高考作文评分标准是没有标题扣2分，题目不好扣1分，而实际上，标题的重要性远不止于此。“题目自拟”的要求，为考点提供了一个展示自我才华、表现自己灵气的机会。 可以这样说：文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”了。因此，应该认真对待拟题目。题目比论点更需要准确、鲜明、简洁。好的题目，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，都能给读者留下。</p><p>6、第9讲 图文转换或语言表达创新,(2011天津卷)根据以下材料，按要求作答。(6分) 2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。,(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。 _________________________________________________________ (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。 _________________________________________________________ 【解析】 本题。</p><p>7、第6讲 扩展语句，压缩语段,一、扩展语句 扩展语句是“添枝加叶”，但绝非胡乱地“添油加醋”，考生要明确其考查类型，把握其考查实质，这样才能“枝繁叶茂”。,考查实质在于分辨词语的概念意义和临时意义，使两种不同情景再现。这种类型在高考试题中出现的频率最高。如：,(2011天津卷)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。(4分) 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 ________________________________________________________________________ __________________________________。</p><p>8、第5讲 正确使用标点符号,用什么标点符号有时是由句子的语气决定的。有些语句虽然用了疑问代词“谁”“什么”“哪里”等等，或有疑问语气词“吗”“呢”等，但如果没有疑问语气，就不能用问号。另外，要注意选择问和连续问的区分。,(2011江西卷)下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)( ),A作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 C小李见他笑得有点异样，就问。</p><p>9、第6讲扩展语句 压缩语段 一 扩展语句扩展语句是 添枝加叶 但绝非胡乱地 添油加醋 考生要明确其考查类型 把握其考查实质 这样才能 枝繁叶茂 考查实质在于分辨词语的概念意义和临时意义 使两种不同情景再现 这种类型在高考试题中出现的频率最高 如 2011 天津卷 请从以下7个词语中任选4个 写一段话 要求语意完整 合乎情理 不超过48字 4分 给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得 解析 连词。</p><p>10、梯子 第1部分：术语、型式和功能尺寸GBT 17889.11999国家质量技术监督局19991018批准 20001001实施前言本标准是等效采用欧洲标准EN 131梯子 术语、型式、功能尺寸制定的，是GB 178881999机械安全 进入机械和工业设备的永久性设施系列标准的配套标准。本组标准由两部分组成，其第2部分名称是梯子 第2部分。</p><p>11、牙周病学 A1型题 1.关于牙周病患者的全身病史，哪一项不准确？ A.牙周治疗必须在全身疾病控制下才能进行 B.有助牙周病病因的全面分析 C.全身疾病改变对治疗的反应 D.提醒医生对特殊病人采取特殊治疗 E. 全身疾病改变牙周组织对局部刺激的反应 2.关于牙周病史，哪一项不正确？ A.就诊的原因及目的 B.过去的牙周治疗史 .口腔卫生习惯 .是否有夜磨牙史，血液病史 .发病时间与主要症状 . 关于。</p><p>12、光电子技术及应用，第一部分回顾2小时光电子，光子；激光发展简史，第二部分激光特性介绍，基本原理8小时基本结构；激光生成的基本条件和基本原理；激光的主要特性；激光分类及典型激光简介第3部分光电子基本技术基础8小时电光效应、声光效应、磁光效应、倍频效应和应用第4部分光电子技术信息领域的主要应用8小时光纤和光纤设备；光调制和光纤通信；光纤传感光存储第5部分光电子技术在其他领域的应用4小时第6部分光电子。</p><p>13、第1讲 小说阅读,1.人物形象 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写，等等。从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对。</p>