语文第四单元作文指导.
作文指导——写一种小动物。还可以写你和它之间发生的事情。还可以写你和它之间发生的事情。3、要按一定的作文指导课天马行空官方博客。14高二语文(上)第四单元作文指导高二语文(上)第四单元作文指导写作任务。写一篇800字左右的写人记事散文...单元作文指导(四)妙用语言添文采孔子曾说。写一只你喜欢的小动物。
语文第四单元作文指导.Tag内容描述:<p>1、作文指导写一种小动物,执教者:刘茵,教学目标:,1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事情。 3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。,说说动物的外形,如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点,说说小动物的脾气、活动情况,如捕食、嬉戏、休息的情况。,还可以说说你和它之间发生的事情。,怎样把小动物写具体,(1)开头要总写小动物的特点。 (2)中间把小动物的特点一个个写清楚 ,最好一个特点写一段。 (3)结尾点题,照应开头,形成首尾呼。</p><p>2、作文指导课,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,老师,这些话闷在我心里已经好久了,今天我一定要说给您听。 妈妈,您已经为我操碎了心,我不能不把这件事告诉你。 晶晶,对不起!那件事是我错了,我必须向你赔礼道歉。,航天员叔叔,是你们让飞天这个古老的神话变成了现实,是你们把整个中华民。</p><p>3、三 本次习作指导的教学目标 1 写一篇自己是如何学习某种本领的习作 内容要具体 语句要通顺 写出真情实 感 2 实现由口头语言表达到书面语言表达的过渡 提高习作能力 3 培养学生刻苦学习各种本领的意识 四 本次习作教学的重点难点 按照事情经过 把内容写具体 语句学通顺 写出真情实感 五 习作备课准备 教学之前 我们可以做好的准备有以下几点 1 关于习作知识点的了解 叙述一件事情的基本要素有哪些 如。</p><p>4、1 / 4高二语文(上)第四单元作文指导高二语文(上)第四单元作文指导写作任务:在你的成长和求学过程中,总有一些人会给你留下比较深刻的印象或产生较大的影响。请选择其中的一位,写一篇 800 字左右的写人记事散文。题目自拟。写作指导:进入高二,学生在生活和眼界上都发生了一些变化,在情感、思维、意志等方面也有了一定的发展,尤其是对自己所接触的人(如教师、同学、亲戚、朋友等)会有比较独特的认识和理解。他们的内心会有一种真情表达的需要。这种需要可以用散文这种文体来表达。因为散文在文学作品中是与诗歌、小说、剧本并列。</p><p>5、单元作文指导(四) 妙用语言添文采 孔子曾说:“言之无文,行而不远。”这里的“ 文”,指的就是文采。一位著名的语文特级教师 还曾这样说过:“没有太阳,月亮也行;没有月 亮,星星也行;没有星星,萤火虫也行。”更是 生动形象而又幽默诙谐地道出了文采之于一篇文 章的重要性。下面我们来学习一下怎样能在作文 中增添文采。 1.巧用词语法:恰当的形容词、准确生动的 动词等能使写作对象更加具体形象。如: 原句1:草地边是一条小河。 改句1:宽阔嫩绿的草地上,点缀着数不清的 五颜六色的野花;草地边是一条弯弯曲曲的小河 ,小河清澈见。</p><p>6、初二语文作文指导初二语文上第四单元作文 只有动情写作的初二语文作文能动人以情。阅读和写作是相互关联的,二者不可偏废。下面给大家分享一些初二语文上第四单元作文,大家快来跟一起看看吧。 记一次辩论会900字 今天,第三节课上语文,田老师迈着轻盈的脚步,满脸春风地走上讲台,既没有要我们打开书,也没要听写,而是在黑板上写了两句话:“开卷有益”,“开卷未必有益。”同学们眼中充满了好。</p><p>7、写一个小动物,教学目标:1。写一只你喜欢的小动物。2、可以写它的外貌、脾气等特征,也可以写它如何捕食、如何玩耍、如何休息等习惯,还可以写你和它之间发生的事情。3.按照一定的顺序写下你对它的爱。告诉我有关动物的外貌,如身体、眼睛、耳朵、尾巴等。各有什么特点,说说小动物的脾气、活动,比如捕食、玩耍、休息。你也可以谈论你和它之间发生了什么。如何写下小动物的特征(1)总是在开头写下小动物的特征。(2)把小。</p><p>8、口语交际.习作,习作,一张难忘的新闻照,下面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个。</p><p>9、,1,口语交际.习作,习作,一张难忘的新闻照,下面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真实情感。,-,2,习作指导,习作内容:,看图作文,我们先来回忆一下,写。</p><p>10、我学会了,说说自己学会了什么本领?,在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。,在家里,我们很多同学都已经学会了做一些家务活,你学会了做什么家务?,其他一些生活技能、本领方面的呢?,劳动方面:洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间 学校文艺、体育方面:唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球 学习方面:做实验、观察、打字 生活技能方面:游泳、骑自行。</p><p>11、,1,我的梦想,放飞梦想,.,2,我梦想,我梦想时光倒流,我回到古代,成为仗剑走天下的侠士。,.,3,我梦想有一天我会周游世界,走遍千山万水。,.,4,我梦想我能成为一个作家,用自己的笔写下流传百世的作品,看着自己的作品被人赏阅,是多么开心的事啊!,.,5,我梦想,我梦想我能住在海边,每天赤着脚丫在沙滩上奔跑嬉戏,每天与大海拥抱,在它母亲般博大的胸怀里放声歌唱。,.,6,我梦想我能成为一个美食家。</p><p>12、人教版语文四年级上册第四单元作文指导 我喜欢的动物 一 作文思路点拨 1 根据题目 我们知道这是写状物类的作文 首先想想自己最想写的是什么动物 建议选择一种你最熟悉 最喜爱的 最好是自己喂养过的小动物 选好小动物。</p><p>13、我的梦想,放飞梦想,我梦想,我梦想时光倒流,我回到古代,成为仗剑走天下的侠士。,我梦想有一天我会周游世界,走遍千山万水。,我梦想我能成为一个作家,用自己的笔写下流传百世的作品,看着自己的作品被人赏阅,是多么开心的事啊!,我梦想,我梦想我能住在海边,每天赤着脚丫在沙滩上奔跑嬉戏,每天与大海拥抱,在它母亲般博大的胸怀里放声歌唱。,我梦想我能成为一个美食家,尝遍天下美食。,我梦想我的梦想虽不一定实现。</p><p>14、看图作文 习作内容 看图作文我们先来回忆一下 写看图作文要注意些什么 怎样做才能把看图作文写好呢 一 观察要细而全 首先 要从整体着眼 图上有多少人 有哪些物 这些大体上的情况先要做到心中有数 其次 再进行细致观。</p><p>15、一张旧照片,让我们想起,看图作文,想一想,这些照片让你想到什么,他们发生了什么事?,习作内容:看图作文 我们先来回忆一下,写看图作文要注意些什么?怎样做才能把看图作文写好呢?,一、观察要细而全。 首先,要从整体着眼。图上有多少人,有哪些物这些大体上的情况先要做到心中有数。 其次,再进行细致观察。要注意图中的细节:人是什么身份,长得什么样,有什么特征,物是什么形状、颜色等,需全面细致地。</p><p>16、1 / 10 初中语文第四册第八单元作文指导 难点指津(一)要明确短评的文体性质短评,顾名思义就是简短的评论。 (二)要把握短评的文体特点篇幅短小,内容却充实、丰富。短评要针对事实剖析原由,挖掘它所蕴含的深层含义。篇幅虽然有限,但所评论的事情不一定简单。因此,评论不能简单化,必须对所评论的事情进行认真、细致、具体的分析,对其中最有深刻意义的一两点加以评论,观点鲜明,说理透彻,才能给人以启发和教育。尤其要学会根据自己的实际情况,选择最佳评论点,适当渗入自己的独到见解,否则,评论就无价值可言。如本册王安石的。</p>