语文二年级上册17

语文二年级上册17Tag内容描述：<p>1、17酸的和甜的教学目标1、 认识“葡、萄、酸”等9个生字，会写“狐、狸”两个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，表演课文。3、 懂得做事要亲自尝试的道理。重点：学会生字，正确、流利地朗读课文，在读书中理解难点：读出不同性格特点的小动物们的语气。体会做事要亲自尝试的道理。教学过程一、 谈话激趣，揭示课题1、亲爱的同学们，看老师今天给你们带来了什么？（一串紫红色的葡萄）相机学习“葡萄”二字。请一小老师带读，提醒“葡萄”的“萄”读轻声。你用什么方法记住这两个新朋友呢？指名回答2、你们喜欢吃葡萄吗？A、生说：喜。</p><p>2、利用课本剧，激发学生兴趣小学生尤其是低年级的学生，注意力不集中，主要以形象思维为为主，在教学中只有激发学生的学习兴趣，让学生乐学好学才能提高教学效率，很好的完成教学任务。在调动学生的积极性激发学生的学习兴趣方面，我发现演课本剧有很好的效果。课堂表演能够促进儿童的创新思维，让孩子们愉快地投入到课文所描绘的情景中去。课堂表演又将抽象的文字变换成生动活泼的艺术形象，小学生如同身临其境一般，能真切地体会到作品语言文字所表达的情感。例如酸的和甜的一课，是一个生动有趣的童话故事，本来学生对于童话故事就很感兴。</p><p>3、17酸的和甜的课题17酸的和甜的设计思路教 学 学 习 目 标个 人 备 课修改完善、认识个生字。会写个字。、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。、懂得做事要亲自尝试的道理。重 点 难 点分 析识字、写字、朗读课文教 法 学 法 设 计1、 读悟结合2、 渗透生活教 具 学 具多媒体课件、字卡。课 时二课时教学过程个 人 备 课修 改 完 善第一课时一、导入小朋友们对这几个小动物一定很熟悉吧，谁能讲讲关于这几位小动物的故事？小朋友们能够从课外书中读到这么有趣的故事，真令人羡慕！今天我们也要来读一个童话故事：酸的和甜的,小。</p><p>4、语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷A姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。例：疯枫（枫树）绵（ ）（ ）洞（ ）（ ）伯（。</p><p>5、语文二年级上册17 难忘的泼水节课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。一团团火球一（______）大山一（______）雷声很多很多很（____）很（____）很（____）很（____）2 . 多音。</p><p>6、语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加上不同的偏旁部首（旦）扁（____）不（____）白（____）（____）白（户）（____）忌（____）山守（____）葫。</p><p>7、语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的词语。（__________）的经历（___________）花香（__________）地飞翔（___________）春光。</p>