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语文二年级上册24

写词语和句子。ng fū biǎo sh&#236。shāng xīn xī q&#236。衣服是风娃娃吹干的。风娃娃。抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责。一、我会正确读课文。24风娃娃 1.认识。助、抽、使。会写。24风娃娃。________ 班级。语文二年级上册24 风娃娃练习卷。

语文二年级上册24Tag内容描述:<p>1、24.风娃娃基础过关 一、给下面字的正确读音读音,打上“”。帮助(z zh ) 使(sh s )劲 表示(s sh )栽(zi zhi )树 责(z zh ) 摆( bi b )手二、读拼音,写词语。fng ch yng mio hn shu shng xn能力提升三、照样子,用加点的词写句子。例:纤夫们一边竖钩绳子一边向风娃娃表示感谢。一边 一边 一边 一边 四、课内阅读,回答问题。风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要。</p><p>2、风 娃 娃一、给下列汉字注音。续( ) 抽( ) 筝( ) 责( ) 踪( ) 驶( )二、阅读课文片段,完成练习。风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们( )着腰,流着汗,( )着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆( )起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们( )了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。1在片段的括号里填上正确的动词。2读片段中画线的句子,用“一边一边”造句。_______________________________________________________________________3你知道风还可以做哪些事情?________________________________________________。</p><p>3、风娃娃习题精选一、看拼音,写词语和句子。nng f bio sh shng xn x q ho zi li hn gn xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng zheng zi kng zhng yo yo bi bi,yu de hi fn q le gn tou( )二、比一比,组词语。大( )际( )吸( )转 zhun( ) 曲q( )夫( )示( )极( ) zhun( ) q(。</p><p>4、风 娃 娃一、在下列括号里填入合适的量词。一( )船 一( )风车 一( )树叶一( )桥 一( )广场 一( )衣服二、照样子。写句子。例:风娃娃吹干了衣服。衣服是风娃娃吹干的。1妈妈做好了晚饭。_______________________________________________________________________2熊猫吃光了竹子。_______________________________________________________________________三、根据提示,写出含有“言”和“语”的词语。1像蜜糖一样好听的话。( )言( )语2自己对自己说。 ( )言( )语3胡乱瞎说的话。 ( )言( )语4豪迈雄壮的话。 ( )言( )语答案二、1晚饭是。</p><p>5、风娃娃风娃娃班级: 姓名: 训练重点: 展示我敢说学习目标:1.会认12个生字:抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3.会写生字: 夫、示、汗、吸、表、号、伤、极。一、我会正确读课文我邀请对子听我读一遍课文,他(她)给我的评价是 二、我们会合作【组内检查预习】1.对子互读课文,检查注音、圈生词2.组长报道三、我会认生字我还能记住他们呢!方法可以多样(加一加、减一减、换一换、猜谜语、组词、编儿歌等方法都可以哟!听了同学们的介绍,我记住了 字,方。</p><p>6、新部编版二年级上语文24风娃娃优质公开课教学设计24风娃娃 1.认识“助、抽、使”等13个生字,会写“车、得、秧、苗”等8个生字,会写“田野、事情、风车”等12个词语。2.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。3.懂得“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”的道理。4.拓展积累“寒风、凉风、暖风”等词语,说说生活中风还能做什么。重点 1.能自主认识13个生字、会写8个生字。通过学习,积累“风”的词语。2.能正确、流利地朗读课文,体会风娃娃的性格特点。难点 1.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。2.懂得“做。</p><p>7、二年级上语文24 风娃娃优质公开课教学设计24风娃娃1.认识“助、抽、使”等13个生字,会写“车、得、秧、苗”等8个生字,会写“田野、事情、风车”等12个词语。2.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。3.懂得“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”的道理。4.拓展积累“寒风、凉风、暖风”等词语,说说生活中风还能做什么。重点1.能自主认识13个生字、会写8个生字。通过学习,积累“风”的词语。2.能正确、流利地朗读课文,体会风娃娃的性格特点。难点1.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。2.懂得“做事情光有好。</p><p>8、语文二年级上册24 风娃娃练习卷(1)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写一写。(看图写字)(______)(_______)(_______)(_______)2 . 根据意思写词语。1. 想象不到的不平凡事情。。</p><p>9、语文二年级上册24 风娃娃练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面的词语补充完整。 自言自(____)坐井(________)无边无(____) 来来(________)(______)续续摇。</p>
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