语文二年级上册第六单元

语文二年级上册第六单元Tag内容描述：<p>1、教学课题15、大禹治水教学目标1、认识15个生字，会写8个生字。初步理解生词的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道禹是我国古代传说中为民造福的大英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，并能把这个故事简要地叙述下来。重点难点重点：识字写字，朗读课文，理解由生字组成的词语。难点：理解课文内容，知道大禹是我国古代一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学准备动画视频、图片、多媒体课件课时安排两课时教学过程教学过程教学过程。</p><p>2、二年级上册第六单元练习 姓名-一、看拼音写词语。wn nun bng chung co chng y gu tin qng( ) ( ) ( ) ( )chng f bn zh d sh fng f ki sh xn zho( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁变新字再组词。包 +（ ）=（ ）（ ） 乍 +（ ）=（ ）（ ）青 +（ ）=（ ）（ ） 卖 +（ ）=（ ）（ ）良 +（ ）=（ ）（ ） 兄 +（ ）=（ ）（ ）三、多音字组词。</p><p>3、二年级语文上册第6单元单元备课一、教材简析：启蒙时期的儿童，天真纯净得如一泓清泉。他们欢快流动的过程，就是体验人生，感悟自然的过程，是真情的种子发芽的过程，是关爱的花蕾含苞的过程。这时候，哪怕有一丁点的风雨，都可能让这泓清泉泛起涟漪。因此，有必要让学生在启蒙时期，便学习用真情获得真情，用关爱赢得关爱。这是本组教材的立意所在。“识字6”用对子的形式，让孩子感受到强烈的情感对比；窗前的气球表现的是同学之间的友爱；假如表现的是对弱势群体的关爱；日记两则则给学生以更广阔的情感熏陶：浓郁的亲情、真挚的民族情。</p><p>4、六单元测试卷班级： 姓名：1、 基础达标。(34分) 1 给带点字词注音。(5分) (1) 洪()水给人们带来了无数的灾难()。 (2) 朱德同志又找来一根扁担()，写上“朱德的扁担”五个字。 (3) 多么令人难忘()啊， 1961年的泼()水节！ 2 选字组词，用“”标出。(3分) (战 站)士(干于)是(道到)理 (洪红)水(亲辛)苦 (担但)心 3 填上合适的词。(3分) 一()扁担 一()队伍()的头巾 一()粮食 一()草鞋 ()的鼓点 4 我会查字典。(5分)需要查的加点字部首除部首外还有几画给加点字选择正确解释(打“”) 疏导清除阻塞，使畅通； 分散；稀。 敬爱 态度严谨而有礼貌。</p><p>5、第六单元 班级 姓名 学号 得分 （卷面整洁3分，满分100分）一、我是小小书法家。（15分）yng yun shng bng xn zho co chng sh pnchng k g ning zu tin wn nun d sh二、我是小小播音员，能正确地用“”找出下面字的读音。（9分）索取（su shu ） 拴住(shun xun) 赠送(zng zhng )羡慕 (m m) 深潭 （tn ti） 奉献( fng fn )三、加加减减算一算。（9分）（分）+（贝）（贫）（贫 穷） （晴）（日）（青）（青 山）（人）+（本）（ ）（。</p><p>6、第六单元一、 拼读写词语。p png hung dng j x jio o fng h r l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xn fng b li g bo ju dng qng b x mio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 组词。钱（ ） 购（ ） 桶（ ） 玻（ ） 浅（ ） 够（ ） 勇（ ） 波（ ） 兄（ ） 甸（ ） 齐（ ） 骨（ ） 呆（。</p><p>7、二年级语文第六单元复习检测班级 姓名 书写等级： 一、给加点字选择正确的读音。继承(chn chn) 吩咐(fu f） 苏雅(s sh)端详(xin yn) 愤怒(n l) 求救(ji ju)弄脏(zn zhn) 纳闷(l n) 宣传(xn xun)二、看拼音，写词语。 dn hu t bi z x pn b nn hi nin sh zh b i zhn yo qi zh tiobn zhn s wn xn xi。</p>