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语文二年级上册识字2

nɡ huān  h&#243。nɡ dēnɡ  y&#224。n huǒ  ni&#225。n jiǎn。fēnɡ d&#224。nɡ xiānɡ 对 歌 榕 树 壮 乡 xi&#224。nɡ b&#237。城楼 红灯 金水桥 大典 检阅 海陆空 礼炮 焰火 狂欢夜 神州 腾飞 中国龙。会写8个字。

语文二年级上册识字2Tag内容描述:<p>1、识字2一、看拼音,写词语。l po kun hun hn dn yn hunin jin二、填上合适的量词。一()大河 一()椅子 一()楼房 一()汽车 一( )老师 一( )电脑三、比一比,再组词 。桥( )击( )检( )空( ) 骄( )陆( )脸( )穷( ) 四、选词填空 。检阅城楼大典红灯 1.天安门( ),( )高挂。 2.开国( ),首长们( )了海陆空。五、阅读短文,回答问题。升 国 旗 每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。 开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬(n。</p><p>2、第四册识字2,识字2,b shu xi fn do yn 碧 水 秀 峰 倒 影 du rn sh zhun xin 对 歌 榕 树 壮 乡 xin b lu tuo b ji 象 鼻 骆 驼 笔 架 zh f l c hu ln 竹 筏 鸬 鹚 画 廊,碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼笔架 竹筏 鸬鹚 画廊,碧水,倒影,秀峰,对歌,榕树,榕树,壮乡,象鼻,骆驼,笔架,竹筏 鸬 鹚,画廊画廊画廊画廊,相关词语: 碧山 碧涧 翠碧鸟 小家碧玉 一碧万顷 金碧辉煌 看碧成朱 金碧辉映 金碧荧煌 水碧山青,绿水。,碧水:,秀峰:,指“独秀峰”。,在桂林市中心,孤峰一柱,拔地而起, 峰 fng 高而尖的山头:山。巅。峦。高。险。 形。</p><p>3、tng,chng,dng,城楼 红灯 金水桥 大典 检阅 海陆空 礼炮 焰火 狂欢夜 神州 腾飞 中国龙,桥 检 陆 礼 炮 焰 狂 神 州 龙,笔顺,点,桥:木桥 石桥 长桥 金水桥 检:检阅 检查 检察 检点 晨检 陆:陆地 大陆 陆军 海陆空 礼:礼仪 礼貌 礼让 行礼 送礼 炮:炮火 炮声 礼炮 大炮 开炮 焰:焰火 火焰 烈焰 气焰 狂:狂欢 狂风 发狂 口出狂言 神:神州 神仙 神气 神话 入神 州:神州 九州 苏州 广州 扬州。</p><p>4、识字七学习内容识字七(第一课时)学习目标1.会认10个生字,会写8个字。准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。2.学生通过多种方式,培养人与动物共存的意识。3.加深对保护动物的认识。使学生具有保护动物的意愿。重难点及突破措施1.会认10个生字,会写8个字。准确、熟练地朗读拍手歌,使学生具有保护动物的意愿。2.使学生能自编排手歌。课前准备生字卡片、图片。导学案设计个性化设计预习学案我能找出课文中的生字,并画出来,用自己的方法好好地记一记我能有声有地读课文自主乐学合作交流一、导入新课,激发兴趣。你们学过哪些拍手歌?有。</p><p>5、识字 2,想一想,记一记,1月1 日 3月8日 5月1日 6月1日 9月10日 10月1日,元旦节,妇女节,劳动节,儿童节,教师节,国庆节,城楼 红灯 金水桥,大典 检阅 海陆空,神州 腾飞 中国龙,读一读,礼炮 焰火 狂欢夜,城楼 红灯,金水桥,大典,庄严美丽的天安门是我们国家的象征,有许多重大的活动都在这里举行。,大典 检阅 海陆空,大典 检阅 海陆空,我们的党和国家领导人正站在天安门城楼上检阅我们的人民军队和各界群众。看,一队队雄壮威武的海陆空三军战士正从天安门前通过。,海陆空,检阅,礼炮,焰火,狂欢夜,看到这些图片以后,你有什么感受?,说一说,中国。</p><p>6、识字 2,石龙小学 二(3)班 姜丽,教学目标: 学会10个生字。认识4个二类字和一个偏旁。 仔细观察图画,能凭借图画联系生活实际,认识天安门广场的事物,理解本课词语。 感受北京天安门广场节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大。,想一想,记一记,1月1 日 3月8日 5月1日 6月1日 9月10日 10月1日,元旦节,妇女节,劳动节,儿童节,教师节,国庆节,城楼 红灯 金水桥,大典 检阅 海陆空,神州 腾飞 中国龙,读一读,礼炮 焰火 狂欢夜,城楼 红灯,金水桥,庄严美丽的天安门是我们国家的象征,有许多重大的活动都在这里举行。,大典 。</p><p>7、教学资料参考范本二年级语文上册教案识字教学的多样化推荐撰写人:__________________部 门:__________________时 间:__________________小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。因而,教师教得吃力,学生学得辛苦,而且很容易回生,怎么解决这个问题呢,根据学生的注意规律和爱玩、好动做事没有耐心等特点,在这两节低年段的教学过程中,教师都采用了富有趣味性的方法,来激发学生的学习兴趣,集中他们的注意力,使他们在轻松的气氛中愉快地识字。具体方法有:2、图示法。即发挥课本插图、教学挂图直观作。</p><p>8、语文二年级上册识字2 树之歌练习卷(1)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 拼一拼,写一写。ch kl ch sh fi zu wihu bn d xinling fng min hu2。</p><p>9、胡:胡子、胡话、 胡来、胡琴、 胡说、胡同、 胡子,戏:唱戏、京戏、 看戏、听戏、 戏台、儿戏、 马戏、戏法。,棋:象棋、下棋、 棋子、跳棋,钢:钢材、钢笔、 钢琴,观:观看、观点、 观念、观音、 观众,弹:弹琴、弹力、 弹跳,琴:弹琴、钢琴、 琴声、胡琴、 风琴、古琴、,养:养花、养牛、 养生、养父、 养母、养分、 养活、养家、 养老,识字2,tn gng qn hng m 弹。</p>
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