语文二年级下册单元

语文二年级下册单元Tag内容描述：<p>1、二年级语文下册单元目标龙安小学 余立盼第一单元1.指导学生仔细观察课本插图，学生能说出字典的用途，能说出基本的查字典的方法。2.指导学生观察课本插图，学生初步养成主动识字、乐于课外阅读的习惯。第二单元1.会读、会写本单元生字，能够背诵指定课文。2.正确、通顺、有感情地朗读课文，能够背诵指定课文。3.随文识字，正确地书写汉字。4.继续学习部首查字法，能说出笔画查字法。5.通过口语交际训练提高学生的表达能力。第三单元1.会读、会写本单元生字，并能够灵活运用由生字组成的词语。2.正确、通顺、有感情地朗读课文，能够背诵诗。</p><p>2、第一单元教学计划一、 教材分析本单元四篇识字课，前两篇采用看图读韵文识字的形式，使学生在识记生字、理解词语的基础上，初步了解一些我国的传统节日及常见的民间风俗，激发学生热爱祖国的思想感情。后两篇采用行近偏旁比较的识字形式，使学生识记字词，大体了解形声字的行义关系，培养识字能力。二、 教学目标1、 学会本单元的30个生字，掌握多音字“结”，认识“手”字旁，理解由生字组成的词语。2、 比较“木和禾”、“日和目”、看图熟读词语。3、 初步了解我国的一些传统节日、民俗风情、秀丽风光，培养学生热爱祖国的感情。4、 学。</p><p>3、第十二块纱布教学目标（一）知识与技能：1正确认读本课17个生字和由这些字组成的词语。会写田字格中的8个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。感悟和积累对自己有启发的句段。3认识多音字“担”和“大”，会用不同的读音组词。（二）过程与方法：1通过充分的个别朗读和分角色朗读体验情感。2通过学习本课，拓展到学生的学习生活中如何面对权威，如何对自己认真负责。（三）情感、态度与价值观：理解课文内容，体会年轻护士坚持原则，对工作认真负责的品格。从她出于对病人的健康负责而敢于向权威挑战的行为中受到启迪。教学重难点体会年。</p><p>4、语文二年级下册单元主题梳理 第一单元 课文 1 黄山奇石 2 古诗三首 快乐读书屋一 黄果树瀑布 日月潭 能说会写 看图片说美景 摘抄描写景物的句段 语文七色光一 第二单元 课文 3 少年聂耳 4 画鸡蛋 快乐读书屋二 牛顿请客 黑板 跑了 能说会写 老师发现了什么 我喜欢 语文七色光二 第三单元 课文 5 小猫咪穿鞋子 6 寓言两则 快乐读书屋三 找刺猬 我要的是葫芦 能说会写 龙龙踢球 当我受。</p><p>5、第一单元计划一、教材分析本单元围绕“春天”这一主题共安排了四篇课文。古诗二首用诗歌的形式展现了春天的自然之美，表达了作者对春天美景的喜爱与赞美之情。找春天用形象生动的语言描摹了春天景物的变化特点，积分学生对春天的想象以及探究春天的兴趣。开满鲜花的小路是一篇趣味童话，通过写鼹鼠遗落花籽无意间让小路上开满鲜花的故事，说明了给别人带去美好能够令人获得快乐的道理。</p><p>6、二年级下册语文1-8单元多音字组词第一单元藏奔冲几j()chng()bn()cng()j()chng()bn()zng()处宿尽解ji()jn()s()ch()ji()jn()xi()ch()骨重曲弹tn()q()zhng()g()dn()q()chng()g()禁漂散sn()pio()jn()sn()pio。</p>