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语文3.10过秦论课件

合从缔交(zòng)赢粮而景(yǐng)从(c过秦论——贾谊。贾谊(前200—前168)。西汉著名政论家、文学1、找出文中古今异义词语。3.分析文章以史为论、运用铺排语言、逐层推进的行文方式。

语文3.10过秦论课件Tag内容描述:<p>1、过 秦 论,贾 谊,读准字音,春秋形势,解读贾谊,写作背景,全文思路,结构内容,一段词语,二、三段词语,二、三段合作讨论,四、五段分析,课堂练习,正 字 正 音,合从缔交 (zng ) 赢粮而景 (yng )从(cng ) 因利乘便 (chng ) 万乘之势 ( shng ) 宁 越 (nng ) 乐 毅(yu ) 翟 景 (zhi ) 墨 翟 (d ) 召 滑 (sho ) 蒙 恬 (tin ) 逡 巡 (qn xn ) 锄耰棘矜 (yu qn) 铦 铩 (xin sh) 度德量力 (du ) 内立法度 (d ) 鞭 笞 (ch) 七庙隳 (hu。</p><p>2、过秦论 贾谊,第一课时,第二课时,第三课时,拓展研究,贾生,贾生才调世无伦, 宣室求贤访逐臣。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。,关于作者:,贾谊(前200前168),西汉洛阳人。西汉著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称。20多岁时汉文帝召为博士,不久提升为太中大夫。后因在政治方面多次提出改革建议,触犯权贵,被谪为长沙王太傅。四年后被召回,为文帝宠子梁怀王太傅。死时仅33岁。他的政论散文过秦论陈政事疏(也称治安策)论积贮疏等,体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决。</p><p>3、1、找出文中古今异义词语。,(1)以致天下之士()(2)不爱珍器()(3)于是六国之士()(4)流血漂橹()(5)秦人开关延敌(),来招纳,吝惜,在这时,盾牌,打开关隘,2、找出文中通假字。,约从离衡威振四海,继续,(“纵”;“横”),(“震”:震动),3、找出文中的多义词,兵,收天下之兵(兵器),制其兵(军队),亡,秦无亡矢遗镞之费(丢失),吞二周而亡诸侯(使灭亡),制,赵奢。</p><p>4、10 过秦论 贾谊 贾谊 西汉杰出的政论家 文学家 学识渊博 年青时就负有才名 年仅二十岁 就被召为博士 后因提议改革政治 遭权贵嫉妒 毁谤 后贬为长沙王太傅 33岁抑郁而死 世称贾太傅 贾长沙 又称贾生 所著政论文有 过秦论 陈政事疏 论积贮疏 吊屈原赋 秦始皇统一天下之后 为了帝王享受而横征暴敛 为了修城造宫而滥征民力 为了钳制思想而焚书坑儒 为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚 终于导致农民大起。</p><p>5、目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.积累文中重要的实词、虚词和文言句式等文言知识。2.学习运用对比论证突出文章中心论点的方法。3.分析文章以史为论、运用铺排语言、逐层推进的行文方式。4.理解作者居安思危、忧国忧民的思想意识,了解“以史为鉴”“古为今用”的意义。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.连线作者贾谊(前200前168),西汉初期杰出的政论家、文学家,洛阳(今河南洛阳)人。</p><p>6、目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 积累文中重要的实词 虚词和文言句式等文言知识 2 学习运用对比论证突出文章中心论点的方法 3 分析文章以史为论 运用铺排语言 逐层推进的行文方式 4 理解作者居安思危 忧国忧。</p><p>7、过秦论 贾谊 第一课时 第二课时 第三课时 拓展研究 贾生 贾生才调世无伦 宣室求贤访逐臣 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 关于作者 贾谊 前200 前168 西汉洛阳人 西汉著名政论家 文学家 最早的汉赋作家之一 年少即以文才超众著称 20多岁时汉文帝召为博士 不久提升为太中大夫 后因在政治方面多次提出改革建议 触犯权贵 被谪为长沙王太傅 四年后被召回 为文帝宠子梁怀王太傅 死时仅33岁 他的政。</p><p>8、过秦论 贾谊 西汉杰出的政论家 文学家 学识渊博 年青时就负有才名 年仅二十岁 就被召为博士 后因提议改革政治 遭权贵嫉妒 毁谤 后贬为长沙王太傅 33岁抑郁而死 所著政论文有 过秦论 陈政事疏 论积贮疏 其文议论风发 挥洒自如 气势磅礴 雄辩有力 感染力极强 贾谊 贾生才调世无伦 哭泣情怀吊屈文 梁王堕马寻常事 何用哀伤付一生 毛泽东 过秦 指出秦的过失论 表明文体是一篇议论文 秦始皇统一天下。</p><p>9、教师用书独具演示 他少年老成 选贤纳士 崇尚法家 他强兵富国 统一之势不可阻挡 十年间 韩 赵 魏 楚 燕 齐尽收其囊 他是封建社会的始祖 统一了文字 统一了货币 统一了度量衡 推动了中国历史的文明进程 在中国历史上写。</p><p>10、10 过秦论贾谊一学海拾贝连线串珠,构建知识殿堂1文学常识贾谊,西汉洛阳人。著名 、 ,最早的 作家之一。他的政论散文 (也称治安策) 等,体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。2字音(1)合从缔交() 赢粮而景从() 因利乘便() 万乘之势() (2)宁越() 宁有种乎( ) 乐毅( ) 安乐( ) (3)翟景( ) 墨翟() 召滑( ) 累召不应()恬静() 铦( )(4)鉏耰棘矜() 矜持( ) 度长絜大() 度德量力( )内立法度() (5)逡巡( ) 崤函( ) 黔首( ) 锋镝( ) 隳( ) 流。</p><p>11、用心 爱心 专心 1 过秦论过秦论 同步练习 附答案 同步练习 附答案 一 基础知识 1 下列加粗词从意义上看不同于另外三项的是 A 秦孝公据殽函之固 B 君臣固守 以窥周室 C 据亿丈之城 临不测之渊以为固 D 始皇之心 自以为关中之固 金城千里 2 下面句子中加粗词从用法上考虑 不同于另外三项的是 A 诸侯恐惧 会盟而谋弱秦 B 强国请服 弱国入朝 C 收天下之兵 以弱天下之民 D 且夫天下非。</p><p>12、贾谊的三篇过秦论 过秦论 主旨在于分析 秦之过 旧分上中下三篇 其实本是一篇 最广为流传的 过秦论 是文章的前三分之一 它通过对秦国兴盛历史的回顾 指出秦国变法图强而得天下 仁义不施 而不能守天下 而在中篇和下篇。</p><p>13、2012新课标同步导学高一语文课件 3 10过秦论课件 人教版必修3 第10课过秦论 贾谊 他18岁时 以能诵读诗书 善文章 为郡人所称 二十多岁任博士 一年之内升迁为太中大夫 毛泽东称赞他 少年倜傥廊庙才 胸罗文章兵百万 胆。</p><p>14、xio,yn,y,ch,zn,zhn,qn,z,tin,fn,hu,d,wn yu,mn,xi,zh,yu qn,Sho,zho,jn,jn,du,d,chn,shn,徒弟,迁徙,拱手,供应,输赢,嬴政,大家迅速集合在一起,表示赞同,和支持。,辽阔的国土坚城环绕,险固可靠。,金城,坚固的城池。,周密谋划,长远考虑。,比喻一样看待,相提并论。,以破瓮做窗户,以草绳系门板,,形容家里穷。,追逐逃走的败。</p><p>15、过秦论 贾谊 西汉杰出的政论家 文学家 学识渊博 年青时就负有才名 年仅二十岁 就被召为博士 后因提议改革政治 遭权贵嫉妒 毁谤 后贬为长沙王太傅 33岁抑郁而死 所著政论文有 过秦论 陈政事疏 论积贮疏 其文议论风发 挥洒自如 气势磅礴 雄辩有力 感染力极强 贾谊 贾生才调世无伦 哭泣情怀吊屈文 梁王堕马寻常事 何用哀伤付一生 毛泽东 过秦 指出秦的过失论 表明文体是一篇议论文 秦始皇统一天下。</p><p>16、官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗 见人开仓亦不走 健儿无粮百姓饥 谁遣朝朝入君口 赏析 这首诗如题所示 写的是官仓里的老鼠 在司马迁 史记 李斯列传 中有这样一则记载 李斯者 楚上蔡人也 年少时 为郡小吏 见吏舍厕中鼠食不。</p><p>17、10 过 秦 论 基础夯实 1 下列各句中 不含通假字的一项是 A 合从缔交 相与为一 B 振长策而御宇内 C 而倔起阡陌之中 D 天下云集响应 赢粮而景从 解析A项 从 通 纵 C项 倔 通 崛 D项 景 通 影 答案B 2 下列加点词的解。</p>
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