语文集体备课记录

语文集体备课记录Tag内容描述：<p>1、五 年级语文下册第 一 单元集体备课研讨活动记录时间主持人参与人研讨内容第一单元教学教材内容第一单元的主题为“春光无限”。本单元由一首现代诗歌，三篇叙事散文，两首古诗组成，通过诗歌、散文的形式，让学生们充分感知春光的美好。乃至感受到春光也来源于自己-有儿童的地方就有春天！教学重难点1、能抓住关键句子，抓住学习中的疑点，边读边想，体会人物的思想感情，体会春天给人们带来的愉快心情和蓬勃向上的力量。2、理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。教学内容分析与教学策略培养良好的学习。</p><p>2、2014-2015年下学期语文科组集体备课记录时间： 第9周 参加人员一年级全体语文老师备课内容第五单元记录人： 李华难点关注分析：单元教学难点：了解并做到“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”本组教材，无论是识字5的猜谜语，还是四个太阳、乌鸦喝水、司马光、称象，都闪耀着智慧的光芒。我们的小学生，在学习、生活、交往中，难免会遇到些困难。借助本组课文的学习，会使他们了解靠自己动脑筋想办法终于喝到水的乌鸦，知道古时候有位沉着冷静、当机立断的司马光，认识善于思考、想出称象妙法的曹冲。 本组课文，围绕“只要动脑筋，就。</p><p>3、南洋小学2012春集体备课记录 时 间：5月16日地点：教导处主讲人：史汉祥参 加 人：六年级语文老师记录人：蔡文岗集体备课内容：苏教版六年级（下）语文 第七单元单元教学内容分析： 本单元的主题为“师恩难忘”，安排了莫泊桑拜师、理想的风筝、孔子游春、明天，我们毕业四篇讲读课文。 莫泊桑拜师剪裁合理，详略得当。对如何拜师求教浓墨重彩，详加叙述，使学生从莫泊桑的成功中悟出写作成功的秘密，从中懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路，从而有效地指导自己今后的作文。理想的风筝这是一篇回忆性的文章，以一。</p><p>4、小河口镇小学集体备课记录表学科语文年级六年级备课组长何红 胡四海记录、材料整理何红时间2014年9月20日参与人员郭帮荣 胡四海 谯春梅 付静 徐明 李远志胡佳备课中心问题本课教学立足于“学生自主读书”能力的培养，体现倡导“自主合作探究”的学习方式。让学生阅读这篇文章，目的在于使小学生在刚刚开始了解人生的时候，学习霍金这样的杰出人物不怕失败、不怕困难、敢于向残酷命运挑战的精神，受到鼓舞和激励。为他们树立正确的人生观、价值观，产生积极的影响，提供学习的榜样。同时，通过学生独立阅读，进一步练习体会文章的思想感情。</p><p>5、广州市萝岗区东荟花园小学集体备课记录表学科语文年级一备课组长黄斯娜记录、材料整理黄斯娜时间2014年8月31日（周日）参与人员黄斯娜、刘洁凝、薛穗敏、罗江伟备课中心问题拼音教学难点的解决对策过程描述一、 教材分析二、 确定总体目标初步掌握汉语拼音的拼读三、 确定教学重点、难点四、 解决对策讨论结果一、 拼音学习的主要难点容易混淆的声韵母（b-d p-q iu-ui ei-ie un-n)二、三声的读音与变调拼音标调的位置特殊音节及三拼音的拼读（yuan xuan quan juan yu yue ye yun ju qu xu ian an uan uang iang iong二、 拼音难点的解决方。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________集体备课记载三 年级 语文 学科十河镇中心小学20172018年度第一学期集体备课记录日期： 2017.8.30 地点： 三年级办公室 主持： 王欢欢 出席：李现民、王影、孙艳、主题： 教材目标分析及教学策略探讨 过程及主要内容1、 本册教材目标分析：1 、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民。</p>