语文九年级上册第5单元

语文九年级上册第5单元Tag内容描述：<p>1、语文学科九年级上册第五单元茶馆达标题A卷基础知识练习对下面划横线的词解释正确的一项是（）我这儿正没有辙呢！（办法）唱落子的坤角。（评剧或曲艺）你的嘴呀比我的还花哨。（会说话）都叫你咂摸透了。（仔细辨别）我卖菜呢！自食其力，不含糊。（千真万确，一点不假）ABCD对下列句子所用的修辞格分析有误的一项是（。</p><p>2、5 故乡课题5 故乡课型新授课时3授课时间主备人交流时间教学目标1了解、掌握小说的基本知识2梳理情节，感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。3了解文中运用“对比”的手法来刻画人物形象和展现主题的方法。掌握从细节、动作、语言、外貌、心理等描写来分析人物性格特征并由此推知文章主题的鉴赏方法。重点析人物形象，探文章主。</p><p>3、语文学科九年级上册第五单元 茶馆 达标题 A卷 基础知识练习 对下面划横线的词解释正确的一项是 我这儿正没有辙呢 办法 唱落子的坤角 评剧或曲艺 你的嘴呀比我的还花哨 会说话 都叫你咂摸透了 仔细辨别 我卖菜呢 自食其力 不含糊 千真万确 一点不假 A B C D 对下列句子所用的修辞格分析有误的一项是 明天还不定是风是雨呢 你聪明 还能把那点意思闹成不好意思吗 我忘了姓什么 也忘不了你二位这回事。</p><p>4、孔乙己 鲁迅 2020 1 24 课件来源于 1 1 了解文章背景 梳理小说的情节结构 2 掌握文中人物描写的方法 把握人物性格特点 3 把握文章主旨 了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷 学习目标 2020 1 24 课件来源于 2 作。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第五单元检测卷时间：120分钟满分：120分班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累运用(26分)1下列加点字注音有误的一项是()(2分)A嗔怒(chn)聒噪(gu)面面厮觑(q)B勾当(u) 绰刀(cho) 恃才放旷(sh)C侥幸(xio) 桑梓(z) 运筹帷幄(w)D腻烦(n) 姊妹(z) 恪尽职守(k)2下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A怨怅起成转合对答如流B逞辨自曝自弃地灵人杰C伶利 忙忙碌碌 挖心搜胆 D带。</p><p>6、故 乡 鲁迅 谈谈小说 小说： 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短（小小说） 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理。 （神态） 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声） 环境： 自然环境 社会环境 小思考： 阅读小说应该从哪几个方面入 手？ 故事情节环境描写人物形象 主题思想主题思想 （18811936）生于浙江绍兴， 原名周树人，字豫才，我国现代伟大 的文学家、思想家和革命家。自第一 篇小说狂人日记开始用。</p><p>7、孔乙己 鲁迅 第1课时 激趣导入 大凡读过鲁迅小说的人 几乎没有人不知道 孔乙己 的 大凡读过 孔乙己 的人 无不被这个苦人儿的形象所撼动 据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆 鲁迅先生自己也说过 在他创作的短篇小说中 他最喜欢 孔乙己 激趣导入 他为什么对 孔乙己 如此钟爱 而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢 预习检查 1 1 积累字词阔绰 踱 侍候 舀 颓唐 不屑置辩 绽出 间或 羼 附和 拭去 sh ch。</p><p>8、孔乙己 鲁迅 第2课时 激趣导入 1 了解了文章的内容 这节课通过赏析作品的语言来深入分析文章的内容 体会作者的情感 2 了解了作者的创作意图 理解文意 1 阅读课文的前三段 思考 小说一开始没有直接写孔乙己 而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况 这样写的用意是什么 小说开头对咸亨酒店的介绍 交代了孔乙己生活的社会环境 渲染 短衣帮 与 穿长衫的 两大泾渭分明的社会群体 表现了社会严重的阶级对立 人。</p><p>9、蝶恋花答李淑一,词牌名,标题,蝶恋花，是中国词牌的名称。分上下两阕，共六十个字，一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。自宋代以来，产生了不少以蝶恋花为词牌的优美词章，像宋代柳永、苏轼、晏殊等人的蝶恋花，都是历代经久不衰的绝唱。,词：是有曲子的歌词词有曲调，叫做“词牌”。,蝶恋花答李淑一是解放后弹词开篇的优秀作品之一。它既在评弹书场中演唱，又是歌唱家的独唱曲目。1961年获全国业余歌曲。</p><p>10、语文九年级上册第一单元第5课我看同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）A“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。”加点的词语在句子中分别属于连词、名词、动词。B“人们注意到，所有的孤雁都有一。</p>