语文六年级上册13

语文六年级上册13Tag内容描述：<p>1、牛 郎 织 女,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。,先把课文通读一遍，看看牛郎是个,怎样的孩子，他的童年是怎样度过的，,他又是怎样和织女走到一起的。,把不懂的地方记下来，和大家讨论。,So png shui chn 嫂子 牛棚 衰老 趁机 zhng zh xing tin zhui 挣 扎 波涛汹涌 舔 拽,表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁 扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚,很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，。</p><p>2、13、牛郎织女一、教材分析牛郎织女的故事在民间流传非常广泛，可以说是家喻户晓。穷苦的庄稼人牛郎，通过老牛的指点遇到偷偷下凡游玩的织女并相爱，结合在一起。王母娘娘发现了织女下嫁，强行将织女抓回天庭。牛郎披上老牛的牛皮，带着两个儿女飞上天庭追赶织女。王母娘娘用玉簪划出天河，将牛郎织女分隔，只有每年七月初七两人才能鹊桥相会。故事想象丰富，曲折动人，感人至深，是民间神话故事中的精品。二、教学目标1.正确、流利、有感情地主朗读课文，复述课文。 2.学会本课7个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。</p><p>3、13、牛郎织女一、教材分析牛郎织女的故事在民间流传非常广泛，可以说是家喻户晓。穷苦的庄稼人牛郎，通过老牛的指点遇到偷偷下凡游玩的织女并相爱，结合在一起。王母娘娘发现了织女下嫁，强行将织女抓回天庭。牛郎披上老牛的牛皮，带着两个儿女飞上天庭追赶织女。王母娘娘用玉簪划出天河，将牛郎织女分隔，只有每年七月初七两人才能鹊桥相会。故事想象丰富，曲折动人，感人至深，是民间神话故事中的精品。二、教学目标1.正确、流利、有感情地主朗读课文，复述课文。 2.学会本课7个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。</p><p>4、语文六年级上册13 穷人课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典，填表。1.身临其境，部首（____），再查（____）画，音序（____），选择正确的字义（____）照着字、画模仿。到，来。挨着、靠近。2。</p><p>5、语文六年级上册13 穷人练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。（1）“挺”字的部首是通过部首____，我们知道这个字的意思和有____关，除了部首还有____画。这个字在字典中的解释有：硬而直；伸直而凸出；勉。</p><p>6、语文六年级上册13 穷人练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。（____）的波涛（____）的狂风（____）的小屋（____）的海风（____）的神情（____）的天气2 . 根。</p>