语文六年级下册第一单元

语文六年级下册第一单元Tag内容描述：<p>1、假文盲（之一） 那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆 嗦。候车道里挤满了人，只看见“ 母子上车处 ”站着四个身强力壮、 衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月 的孩子。 那不是“母子上车处” 吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲 吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着 站在最前面的那个人 ，长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女 ，连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个样子也不 像是一个文盲，可他为什么要站在“母子上车处 ”呢？跟在他后面。</p><p>2、小学 语文 学科备课单元备课第 1 单元教学内容： 培养良好的学习习惯（十二）1长江之歌2三亚落日3烟台的海4记金华的双龙洞 习作1 练习1教材分析：本单元的四篇课文围绕主题“壮丽的山川”来组织，由1长江之歌2三亚落日3烟台的海4记金华的双龙洞 四篇课文组成。虽然表达的主题相同，但是写作方法却各有特色。教学目标：1、使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。2、学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。3、能有感情地朗读本单元课文，并能从读中感受大自然的壮。</p><p>3、一、文言文两则学习目标： 1读准每个字的读音。2正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。课前准备：布置学生了解孔子的生平资料。教学时间：2课时教学过程：第一课时（学习学弈）一、读通全文，感悟读法。1师：学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。先听老师范读课文，再跟老师读课文。（范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如，感染学生，激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感。</p><p>4、桃花心木教案一、教师思考新的课程改革的重点之一，就是要改变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。变“被动学习”为自主学习。“自主学习”是主体如何发展的最基本形式，要求个体对为什么学习、是否学习、学习什么、如何学习等问题有自觉的意识和反映，是教学条件下的学生的高质量的学习。二、教学理念阅读是学生的个性化行为。阅读教学是在教师指导下的学生自主阅读、探究的实践活动。学生在阅读活动中具有自主性、独立性和选择性，教师则是学生阅读活动的组织者和合作者，不能以自己的分析讲解代替学生的阅读实践。在阅读。</p><p>5、顶碗少年教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。教学难点：懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。教学准备：一杯水和几枚硬币课时安排：2课时第一课时教学内容：检查学生对字词的掌握情况和对课文的理解，讲解课文第一部分内容。教学过程：一、激发兴趣，导入新课（准备一杯水和几枚硬币）在上课之前，我们大家一起来做一个实验，谁愿意上前面来演示一下，把硬币放在水面。</p><p>6、匆匆教案2教材分析：这篇讲读课文的作者是朱自清，写与1922年3月28日。作为诗人和散文家，朱自清对中国现代文学作出了巨大的贡献，他是“五四”新文学的创业者之一。他创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。他的散文具有极高的艺术价值，匆匆、背影、荷塘月色、春等名篇，一直被认为是白话美文的典范。匆匆这篇课文，向人们提出了一个严肃的问题我们的日子为什么一去不复返呢？文中列举了大量的事实，说明时间的来去匆匆，教育人们珍惜时间，不要让时光匆匆流失。学情分析：在初读的基础上，抓住课题“匆匆”，从题入手，看看课文是怎。</p><p>7、第一单元一、识字写字。（18分）1、看拼音写词语（10分）pi hui lng l nu y zhng rng ch lu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Dun lin k wi do yng yu y xun zhun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、成语乐园。（8分）专心（ ）（ ） （ ）（ ）无故 （ ）（ ）心长 （ ）心动（ ）（ ）（ ）生机 养（ ）处（ ） 不知（ ）（ ） （ ）无（ ）席二、阅读积累。（65分）1、照样。</p><p>8、第一单元语文测试卷卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。一、 积累运用。 计40分1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 5+2 dng d xn s yng y q hi zh sn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？2分飞溅（jin zhn ）银屑（xi xu）臀部(tn din) 惬意（xi qi&#232。</p><p>9、第二课匆匆（散文）（写作特色：作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不易察觉的时光匆匆，一去不复返写得形象生动，富有感染力）、背诵课文。、知识点：匆匆的作者是著名散文大师朱自清（本文是他24岁时所写），他的散文名篇有匆匆、背影、荷塘月色等。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。、理解句子：（）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？用排比的句式，表明大自然的枯荣是时间。</p><p>10、课 题 1 文言文两则 学奕 课 时 1课时 三维教学目标 知识与技能 学会本课3个生字 朗读课文 背诵课文 过程与方法 理解句子的意思 能用自己的话说说课文的内容 情感态度价值观 能联系实际 说说学习课文的体会 教学重点 1 对照注释 掌握生字词 弄清句意 2 理解课文内容 了解两个人的不同表现 3 背诵课文 教学难点 1 正确地断句 流利地朗读 2 参考课后注释读懂每句话的意思 整体感知课文内。</p><p>11、苏教版六年级 苏教版六年级 3 3 班语文下册第一单元试卷 班语文下册第一单元试卷 姓名姓名 学号学号 一 基础知识一 基础知识 1 看拼音写词语 要求写得正确 美观 x nx n s s zh ngzh ng y y y y xi xi d nd n t ngt ng ji nji n ch Sh uSh u li nli n m im i gu gu y y zh nzh n sh sh d。</p><p>12、1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和 (h h) 树冠 (un un) 旋转 (zhun zhun) 蕴含 (yn wn) 湛蓝（zhn shn） 栀子（zh z）2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。 （ ）（3）很感兴趣地谈论。 （ ）（4）水波忽明忽暗的样子。（ ）4、读句子，体。</p>