语文七年级

语文七年级Tag内容描述：<p>1、2011年春学期初一语文期中试卷（时间：120分钟 满分：100分 ）同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁。题 号一二 三总分得 分一、积累与运用（30分）1、阅读下面的文字，按要求答题。（4分）建筑是科学，建筑也是艺术。建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。wi峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑，钟山南麓的中山陵，气势宏伟、金碧辉hung的法国凡尔赛宫，体现我国古代建筑艺术特色的黄鹤楼和于园，从这些建筑。</p><p>2、第二十一课 论语六则,山门镇中学,李正军,一课时,“老师，我们该如何去学习？”,老师回答说：学习，首先要有端正的学习态度，然后要找到正确的学习方法，努力奋斗后，你就会成功! 可究竟是怎样的学习态度和学习方法？又会有怎样的成功呢？ 我们来聆听一位先贤圣人的教诲！看看他会告诉我们一个怎样的成功方法！,孔子(前551前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典之一。</p><p>3、向阳学校考试成绩分析表 课程名称 语文 任课 教师 吴启迪 所在年级 七年级 任教 班级 七年一班 七年二班 考试 时间 2011 12 21 实考人数 82人 卷面得分情况 班 级 1 2 3 4 最高分 103分 101分 最低分 0分 22分 72分。</p><p>4、巧用外貌描写 鲜活人物形象 人教版语文七年级下册 教学设计 莫春梅 学习目标 1 了解外貌描写在塑造人物形象中的重要作用 2 学习外貌描写的几种方法 并能将这些方法运用到写作中 提高写作水平 知识回顾 人物描写的方。</p><p>5、语文适合制作微课的知识点 7年级 学科 语文 教材版本 人教版上册 年级 七 章节具体 名 称 需要做微课的知识点 七上1单元1 环境描写的作用 2 什么是插叙 插叙的作用 七上2单元1 记叙的线索 2 词语的感情色彩 七上3单元1 什么是铺垫 有什么作用 2 赏析句子的方法角度 七上4单元1 欲扬先抑写法的好处 2 古汉语的知识 特殊句式 七上5单元1 说明方法的作用 2 古汉语的知识 古今异。</p><p>6、巧用外貌描写 鲜活人物形象人教版语文七年级下册教学设计 莫春梅学习目标：1.了解外貌描写在塑造人物形象中的重要作用。2.学习外貌描写的几种方法，并能将这些方法运用到写作中，提高写作水平。知识回顾：人物描写的方法有哪些：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。讲授新课首先请阅读下面三则寻人启事：1、刘芳，女，22岁，身高1.6米左右。</p><p>7、巧用外貌描写 鲜活人物形象,长治市第九中学,人教版 语文 七年级 莫春梅,1、刘芳，女，31岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色黝黑，右侧额头有一处长3厘米疤痕 2、李赛男，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，听觉不太好,牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖 3、姜小雨，女，18岁，身高约1。</p>