语文七年级上册散步优秀
导入新课亲情是甘泉给我们枯干的心灵以滋润家庭是港湾为我们遮蔽一生的风雨家因为有了深深的爱而温馨家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好今天就让我们走进莫怀戚先生的家陪同他们一家三代去散步分享他们之间那浓浓的亲...散步。叙事散文莫怀戚。gū第一单元浓浓亲情。亲情是人间真挚而又美好的感情。亲情是人间真挚而又美好的感情。
语文七年级上册散步优秀Tag内容描述:<p>1、导入新课 亲情是甘泉 给我们枯干的心灵以滋润 家庭是港湾 为我们遮蔽一生的风雨 家因为有了深深的爱而温馨 家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好 今天就让我们走进莫怀戚先生的家 陪同他们一家三代去散步 分享他们之间那浓浓的亲情 散步 叙事散文莫怀戚 走近作者莫怀戚 请给下列括号里的字注音 散 步 莫怀戚 很累 咕咕 分歧 一霎 时 熬 水波粼粼 拆散 信服 嫩 芽讷讷 s n q l i o g q s。</p><p>2、散步,散步,叙事散文莫怀戚,请发音为下括号中的字:散步,莫怀戚,很累,咕咕,分岔,突然()时严冬:寒冬。 意见分歧:不一致,有分歧。 突然:短时间,一会儿。 各自的地方:所有的人和事物都适当的沉着。 语言解释,准确,流利,感情地朗读课文。思考: 1,听朗读,问题: a回答散步的季节b散步的地方是? c教科书里出现了什么样的人物? d散步的时候发生了什么? 结果怎么样? 看,1 .散步的时间是初春。</p><p>3、,1,第一单元,浓浓亲情,动人心弦。亲情是人间真挚而又美好的感情,描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元这几篇课文,以不同的生活为背景,抒发了同样感人至深的亲情。学习本单元,要正确流畅的朗读课文,整体把握文章内容。要结合阅读提示和课后练习,抓住重点难点问题,深化理解,也要结合自己的生活经验和情感体验,体会课文所表达的丰富多样的情感。,.,2,常回家看看音乐,亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润。</p><p>4、1、理解文章内容,感受作者字里行间表达的浓厚感情。2、品味、积累一点儿用语方法。,学习目标:,听读感知,1、散步人有哪些?,2、在什么季节散步?,3、散步的地点是哪儿?,4、散步中发生了什么事?,5、结果如何?,1、你从课文中感受到了什么?,2、假如让你送一朵花给你最喜爱的那个人,你准备送给谁?为什么?,体验反思,1、由此可见,文章的主题是要告诉我们一个什么道理?,2、如果你们一家人在一起看电视。</p><p>5、游子吟,唐孟郊,慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报的三春晖。,临县湫水中学 郭建平制作,散 步,叙事散文 莫怀戚,走近作者 莫怀戚,莫怀戚 1951年生于重庆,当过知青、士兵(中国人民解放军)和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。 1982年毕业于四川大学中文系,现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作二十余年,能胜任多种体裁,但小说见长,不能写诗。 1994年获全国庄重文文学奖,散文散步和家园落日选在了中学语文课文之中。 视写作为生活的一部分;写作。</p><p>6、散步,散 步,叙事散文 莫怀戚,请给下列括号里的字注音:,散( )步,莫怀戚( ),很累( ),咕咕( ),分歧( ),一霎( )时,熬( ),水波粼粼( ) 拆散( )信服( ) 嫩( )芽 讷讷( ),sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xn f,nn,n,信服:相信并佩服。 严冬:寒冷的冬天。 分歧:不一致,有差别。 霎时:短时间,一会儿。 各得其所:每一。</p><p>7、散步,叙事散文莫怀戚,请给下列括号里的字注音:,散()步,莫怀戚(),很累(),咕咕(),分歧(),一霎()时,熬(),水波粼粼()拆散()信服()嫩()芽讷讷(),sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xnf,nn,n,朗读课文注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。正确、流利、有感情地朗读课文.,思考:1两分钟速读课文,快速抢答(投影出示):a散步的季节?b散步的地点。</p><p>8、,散步,.,散步,叙事散文莫怀戚,.,请给下列括号里的字注音:,散()步,莫怀戚(),很累(),咕咕(),分歧(),一霎()时,熬(),水波粼粼()拆散()信服()嫩()芽讷讷(),sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xnf,nn,n,.,信服:相信并佩服。严冬:寒冷的冬天。分歧:不一致,有差别。霎时:短时间,一会儿。各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。,词语解。</p><p>9、,游子吟,唐孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。,.,散步,叙事散文莫怀戚,.,走近作者莫怀戚,.,莫怀戚1951年生于重庆,当过知青、士兵(中国人民解放军)和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。1982年毕业于四川大学中文系,现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作二十余年,能胜任多种体裁,但小说见长,不能。</p><p>10、游子吟,唐孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。,散步,叙事散文莫怀戚,走近作者莫怀戚,请给下列括号里的字注音:,散()步,莫怀戚(),很累(),咕咕(),分歧(),一霎()时,熬(),水波粼粼()拆散()信服()嫩()芽讷讷(),sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xnf,nn,n,信服:相信并佩服。严冬:寒冷的冬天。分歧:不。</p><p>11、第一个单元,深情,感人的心。亲情是人的真实美丽的感情,描写亲情的诗文往往最动人。这个单元的这几篇课文以不同的生活为背景,表达了同样感人的亲情。本单元要正确流畅地朗读课文,全面掌握文章的内容。要把握阅读提示和课后练习、重点难点问题,加深理解,还要结合自己的生活经验和情感经验,体会课文表达的丰富多样的感情。1、亲情是甘泉,滋润了我们干枯的心;家人作为港口为我们遮去一生的风雨。家有深厚的爱,温暖,家庭生。</p><p>12、第一单元,浓浓亲情,动人心弦。亲情是人间真挚而又美好的感情,描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元这几篇课文,以不同的生活为背景,抒发了同样感人至深的亲情。 学习本单元,要正确流畅的朗读课文,整体把握文章内容。要结合阅读提示和课后练习,抓住重点难点问题,深化理解,也要结合自己的生活经验和情感体验,体会课文所表达的丰富多样的情感。,1,常回家看看音乐,亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润;家庭是港湾。</p>