语文七年级上册伟人细胞课件

语文七年级上册伟人细胞课件Tag内容描述：<p>1、10名男生9人中有9人想成为英雄，世界上不可能有那样的英雄，所以要各显神通。人不是外表，谁说我不会有卡尔经历？取自位日记，伟人细胞，注在以下红字上，豁达的自称，打瞌睡，铆钉都毛骨悚然的头骨雇师父玛瑟顿打开了嚼字，Hu，x跳，k舒，m，o，hucu，s艉美国艉u，k艉卢、l、勒、zh、s、jio、pn、秦文君现代女性作家，1982年开始文学创作，共400万字，代表作为男生贾里新传、女生贾梅。</p><p>2、伟人细胞 秦文君 秦文君 男生贾里 女生贾梅 知识储备 秦文君 当代最出色的儿童文学作家之一 代表作有 男生贾里新传 女生贾梅新传 小鬼鲁智胜 小妖林晓梅 先后四十余次获各种文学奖 其中 男生贾里全传 宝贝当家 孤女俱乐部 等作品分别获国家精神文明 五个一工程 奖 国家图书奖提名奖 冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖 中国作家协会第三 第四届全国优秀儿童文学奖 第三届全国优秀少儿读物一等。</p><p>3、伟人细胞一、教学目标：1、借助工具书，要求读懂课文，了解贾里的三次挫败和成功；2、文章生活气息浓郁，指导学生通过阅读懂得，只有深入生活，注重生活积累，才能写出鲜活的好文章来；3、帮助学生理解，要想成就一番伟大事业，都是小事开始做起的；4、通过理解课文，结合自己平时观察，仿写一个片段男（女）XXX，注意写出人的个性。二、教学。</p><p>4、伟人细胞 一、教学目标： 1、借助工具书，要求读懂课文，了解贾里的三次挫败和成功； 2、文章生活气息浓郁，指导学生通过阅读懂得，只有深入生活，注重生活积累，才能写出鲜活的好文章来； 3、帮助学生理解，要想成。</p><p>5、伟人细胞 说课稿 一 说教材 1 教材分析 伟人细胞 是苏教版七年级上册第二单元一篇课文 作者秦文君以幽 默诙谐 轻松活泼的语言为我们叙述了初一学生贾里为实现 伟人计划 而经历的三次失败和一次不经意中获得了成功的曲折过程 我们从中感悟到 要想成就大事 必须从小事做起 本课共分两课时完成 今天学习的是第一课时 2 教学目标的确立 本节课的教学目标有三个 1 复述故事情节 理清结构 2 学会概括文段。</p><p>6、伟人细胞课后作业（一）贾里曾有过j身军界的打算。据说当航空兵浑身不能有一块疤，又说当军医需要考核胆量：单独同骷髅住上一夜。即使这是真的，也吓不退贾里，只是他的视力不怎么好，恐怕到了初三会让眼镜先生帮忙，这是迎头一棒。可任何事都不会是绝对的，不能当兵，也就是说可以干当兵以外的任何行当。可贾里在周围人眼里，永远是一个不起眼的小人物，原因是他长得矮小，才过一米六大关。虽说拿破仑也是个矮。</p><p>7、伟人细胞 教学设计 肖才国 一 学习目标 书写在黑板上或者课件出示 1 学习和掌握生字词语 2 理清三次挫败和最后成功的原因 理解文章蕴含的道理 3 明白只有脚踏实地 从小事做起 才能逐步向理想境界迈进 才能成就一番伟业 二 导学 1 导入 3 分钟 同学们 你们认为要想成为伟人 必须要具备些什么 谁来告诉老师 接下来我们来看看初一学生贾里 他想当伟人 他的梦想实现了吗 请看 伟人细胞 2 学生。</p><p>8、欢迎指导,伟人细胞,秦文君,有关理想的名言警句,1.生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。2.你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。3.理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。4.伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。,合作探究,贾里认为伟人应具备哪些素质？（用四个字概括）为了实现理想他都做了哪些事？结果怎样？为什么?他的意。</p><p>9、希望同学们:学习愉快!,十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁说我就不会有一段刀剑生涯？,摘自贾里日记,伟人细胞,学习目标,1.学习和掌握生字词语。 2.理清三次挫败和最后成功的原因,理解文章蕴含的道理。 3.明白只有脚踏实地,从小事做起,才能逐步向理想境界迈进,才能成就一番伟业。,自主学习,同学们通过读课文，独立完成以下内容： 1、了解作者。 2、能。</p><p>10、伟人细胞,自读课文，圈出不会读或读不准的字。,给下列红色的字注音,豁达自诩瞌睡铆荟萃冷飕飕骷髅聘请履历查老师茅塞顿开咬文嚼字,hu,x,k,mo,hucu,susu,klu,l,zh,s,jio,pn,zh(用作姓氏）,ch检查,查,si,s,塞车,茅塞顿开,塞,si,塞翁失马边塞,jio,jio,咬文嚼字细嚼慢咽,倒嚼,嚼,ju,咀嚼。</p><p>11、十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁说我就不会有一段刀剑生涯？,摘自贾里日记,伟人细胞,秦文君,你了解她吗？,秦文君，当代女作家，可以说儿童文学中幽默和戏剧性创作因秦文君而成大气候。作品有男生贾里、女生贾梅、小鬼鲁智胜、小妖林晓梅。,整体感知，认识贾里,1、题目中的“细胞”何义？贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？请找出相关句子或词。</p><p>12、伟人细胞 细胞是什么 细胞是构成人体的最基本的单位 就像造房子的砖 伟人细胞 是什么意思 说说你知道的伟人有哪些 你觉得他们身上具有什么样的素质 导入新课 教学目标 1 能够理清文章主要情节 2 理解贾里 伟人计划 成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理 3 通过深入阅读分析人物特点 理解文章主题 秦文君 1954年出生 上海人 1982年开始文学创作 已出版作品400万字 代表作有 男生贾里新。</p><p>13、伟人细胞 知识储备 秦文君 当代最出色的儿童文学作家之一 代表作有 男生贾里新传 女生贾梅新传 小鬼鲁智胜 小妖林晓梅 先后四十余次获各种文学奖 其中 男生贾里全传 宝贝当家 孤女俱乐部 等作品分别获国家精神文明。</p><p>14、李艳,伟人细胞,课题,大庆四十七中学,自读课文，圈出不会读或读不准的字。,给下列红色的字注音,豁达 自诩 瞌睡铆 荟萃 冷飕飕 骷髅聘请履历 查老师 茅塞顿开 咬文嚼字,hu,x,k,mo,hu cu,su su,k lu,l,zh,s,jio,pn,zh (用作姓氏）,ch 检查,查,si,s,塞车,茅塞顿开,塞,si,塞翁失马 边塞,jio,jio,咬文嚼字细嚼。</p><p>15、伟人细胞教材分析： 伟人细胞选自当代作家秦文君的小说男生贾里。选段共记述四件事：化敌为友，健美风波，打工失败，自领破书。语言轻松活泼，诙谐幽默，运用了夸张手法。学情分析：学生对这篇文章的阅读兴趣非常浓厚。因为课文给了学生更多的自由活动空间，更多的发表个性化见解的空间。教学目标： 1.学习本文巧妙的安排故事情节,感受充满个性的人物形象。2.树立正确人生观、价值观。</p><p>16、伟人细胞教学目标：。，理解文章主题。教学重点：概括并复述文章主要情节，分析人物特点。教学难点：对文章主题的理解第一课时一、导入新课许多同学都有理想，并在不断地努力着，可也有一小部分同学自命不凡，自称天才，拥有许许多多的幻想，总想在某件大事中一举成名，成为伟人。今天，我们就要认识一位，他就是男生贾里。（板书：伟人细胞）二、作者简介 秦文君，当代女作。</p>