语文人教版八年级上册答谢中书书

语文人教版八年级上册答谢中书书Tag内容描述：<p>1、27 短文两篇 综合能力测试生用 姓名 班级 一 为下列加粗字注音 欲颓 遂至 与其奇者 二 填空 1 答谢中书书 的作者是 字通明 号 题目中的第二个 书 字的意思是 2 记承天寺夜游 选自 作者是 字子瞻 号 是 朝的 家 他与父亲 弟弟 合称为 都被列入 唐宋古文八大家 之中 三 课内阅读 一 答谢中书书 陶弘景 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色 青林翠竹 四时俱备。</p><p>2、答谢中书书 教学要求 一 教学目标 1 了解短文的作者及写作背景 2 反复朗读课文 以至背诵 3 理解课文内容 体会作者所表达的思想感情 二 教学重点 引导学生感受作品的优美意境 体会作者的思想感情 三 教学难点 体会大自然的美 理解作者写景的巧妙 四 德育渗透要点 感受大自然的纯净美好 培养学生热爱祖国大好河山的感情 教学过程 一 激情导入 孔子曾经说过 仁者乐山 智者乐水 自古以来许多文人墨。</p><p>3、答谢中书书 教学设计 教材分析 答谢中书书 是陶弘景给谢征的一封回信 为六朝山水小品名作 它 犹如一幅清丽的山水画 又像一首流动的山水诗 仅用68个字 但在这短短的68个字中蕴涵着清远的意境 突现了山川景物的灵魂 即自然万物的勃勃生机 表达了自己与自然相融合的生命愉悦 体现了作者酷爱自然 归隐林泉的志趣 因此在教学中应通过读让学生尽情的欣赏这种美 并发挥自己的想象 置身于情境当中 深入体会作者的。</p><p>4、答谢中书书 作业 1 解释下面句子中加点字词在文中的意思 4分 四时俱备 四时 晓雾将歇 歇 夕日欲颓 颓 与其奇者 与 2 把下面的文字翻泽成现代汉语 2分 五色交辉 译文 沉鳞竞跃 译文 20 按要求回答问题 4分 高峰入云 清流见底 以 两种视角 写 用笔洗练 境界清新 实是欲界之仙都 这句感慨 赞叹山水之美 传达出自己 的志趣 将 在山水之中 流露于笔端。</p><p>5、徐州三中附中八年级语文课时作业 批阅等第 课题 27答谢中书书 主备人 尹佳萌 基础部分 1 给下面的字注音 颓 鳞 与 2 解释下列加横线的词在句中的意思 答谢中书书 五色交辉 晓雾将歇 夕日欲颓 沉鳞竞跃 未复有能与其奇者 3 翻译下列句子 1 高峰入云 清流见底 译 2 青林翠竹 四时俱备 译 3 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 译 4 自康乐以来 未复有能与其奇者 译 提高部分 4。</p><p>6、答谢中书书,陶弘景,“清丽山水画， 流动的山水诗”,学习目标,1、有感情的朗读文章，能熟读成诵。 2、理解文章大意，品味文章的语言，体会作者的情感。 3、能自信勇敢地用自己的方式表达学习这篇文章后的感受与收获。,陶弘景南北朝时期的思想家、医药家、炼丹家和文学家。又被称为“山中宰相”。他的答谢中书书，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。陶弘景在医药炼丹天文历算地理兵学铸剑经学文学艺术道教仪典。</p>