语文人教版八年级下册第16课

语文人教版八年级下册第16课Tag内容描述：<p>1、康县大南峪乡九年一贯制学校教学设计 年 级 八年级 科 目 语文 课 时 1课时 课 型 新授课 上课时间 2016年 4 月 11 日 第 1 节 备课人 魏生金 执 教 魏生金 审 核 课 题 第16课 云南的歌会 学 习 目 标 1 了解云南的。</p><p>2、第16课 云南的歌会 教学设计 琼中县阳江学校 李兆荣 教学目的 1 学习本文结构的结构方法 2 理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同 2 感受云南少数民族的歌会习俗 品味出云南歌会的文化内涵 3 识记。</p><p>3、云南的歌会 教学设计 陕西省西安市宇航中学 李通道 710025 设计理念 新课程教育理念认为在课堂教学中 学生是主体 教师是教学活动的指导者和教学方法的探索者 所以在课堂教学中的一切活动 都要充分体现学生的主体地。</p><p>4、云南的歌会 公开课教案 南宁市北湖北路学校 张建萍 1 教学目标 1 感受作家笔下美好的生活 2 探寻并领略民族风情 热爱民俗文化 3 整体把握文章的内容 体会 学习作者有所侧重的描写方法 2 教学难点 引导学生品析文中。</p><p>5、云南的歌会 沈从文 1 给下列加点字注音 迤 西譬 喻糯 米蹲 踞忌讳 酬 和铁箍 熹 微 y p nu d n ch u hu g x 2 解释下列词语 引经据典 引用经典中的语句或故事 譬喻 打比方 忌讳 忌怕而隐避 扶摇而上 形容直往上升 别开生面 另外开辟新的局面 酬和 本意敬酒 引申为交际往来 悠游自在 快活的样子 若无其事 好像没有那么回事似的 形容不动声色或漠不关心 熹微 形容阳光不。</p><p>6、云南的歌会教学设计教学目标1学习人物描写、环境描写和场面描写。2朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。3探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。教学重点1在朗读、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情，培养学生热爱民族文化的情感。2学习作者表现民歌文化的几种描写手法：人物描写、环境描写及场面描写。课前准备1学生分组搜集关于云南民间。</p>