语文人教版部编七年级上册猫

语文人教版部编七年级上册猫Tag内容描述：<p>1、夷陵区实验初中 杨莺,初读切入,自此，我家好久不养猫。,自此，我家永不养猫。,品读梳理,外形可爱；性格活泼有趣,视作小侣、同伴,酸辛、怅然、愤恨,吟咏,自此，我家好久不养猫。,外形丑陋；性格忧郁懒惰,不喜欢；若有若无;误解,愧疚、良心受伤,品读梳理,论甘则忌辛，好丹则非素。,只言片语道尽纷繁心绪,自此，我家好久不养猫。,自此，我家永不养猫。,如果你是作者，在这样的情况之下，你会怎么做。</p><p>2、猫郑振铎,教学目标,1、理解课文内容，品味文章深情 2、学习细节描写和详略得当的写法来源:z x x k 学科网 3、教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则来源:z x x k 学科网,猫,郑振铎，文学家、学者，新文化运动的倡导者。福建长乐人。著有小说集取火者的逮捕家庭的故事桂公塘；散文集海燕等。猫是小说集家庭的故事中的第一篇。,污涩(s) 红绫(lng) 叮嘱(zh) 藤(tng。</p><p>3、郑振铎(杜)，猫(二班)，通过把握文本中的详细描写，分析了三只小猫的起源、形态、气质、地位和结局，并通过对比阅读感受到作者的情感变化。第一只和第二只猫：从隔壁来的和从我叔叔家来的猫都有灰色的头发，非常活泼，像沾满灰尘的雪球。披着黄色，很活泼，更活泼有趣，“同伴”，“亲爱的伙伴”，病死了，被一个路人抓住，一缕酸酸的，悲哀的怨恨诅咒路人，物品，内容，再会，第三只猫：被抛弃，被拾起。灰色，不好看，而且很。</p><p>4、26 猫,普定县补郎中学：赵鸿,读一读,污涩 红绫 怂 恿 悲楚,sng yng,chng,怅然 蜷伏 惩戒 妄下断语,s,lng,chng,qun,初识课文,2.概括：本文写了 的故事。,1.自行掌握并积累文中词语。,说猫,外 形,性 格,地 位,生命之美,命运之悲,花白 猫,从隔壁 要来,花白的毛，带 着泥土的白雪 球。,很活泼,宠物,病死,小黄 猫,从舅舅 家抱来,浑身黄色。</p><p>5、郑振铎,猫,授课教师：松雅湖中学 戴雨萍,人教版语文 七年级上册第17课 第二课时,学习目标,1、了解三只猫的经历及其特点。 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成客观公正地待人处事方法；形成关爱弱小、善待生命的情感。,走近猫了解经历,默读课文，要求： 1.找出本文写了几只猫，作者分别在哪些段落来具体描绘他们的？ 2.结合文章语句说说你喜欢哪只猫？不喜欢哪只猫？为什么？尝试用一两。</p><p>6、郑振铎,主讲：铜仁十中西校区 张洁,猫,郑振铎,首先，请同学们在预习的基础上，用两三句话概括三只猫的来历和结局。要求至少用到以下词语之一。,检查预习,怂恿 惩戒 蜷伏 消瘦 妄下断语 屋脊,一、整体感知课文，找出描写三只小猫的特点的语句，并找出重点的词语概括小猫的特点。 二、感悟作者对三只小猫的不同情感及变化。 三、通过对作者情感的把握，学习新角度、新发现探究主旨。,学习任务,明确任务： 1。</p><p>7、猜谜语：八字须,往上翘,说话好像娃娃叫，只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。（打一动物）,猫,郑振铎,了解作者郑振铎,(18981958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中。</p>