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语文人教版二年级上册6

6 我选我 教学目的 知识与技能 认识8个生字 会写10个字 能正确 流利地朗读课文 过程与方法 在了解课文内容的基础上 能正确 流利 有感情地朗读课文 情感 态度与价值观 使学生懂得要对自己有信心 并用适当的方式展示和。学习作者观察和表达的方法。了解爬山虎的特点。1、课前发动学生观察。资料宝袋。劳动委员。

语文人教版二年级上册6Tag内容描述:<p>1、6 我选我 教学目的 知识与技能 认识8个生字 会写10个字 能正确 流利地朗读课文 过程与方法 在了解课文内容的基础上 能正确 流利 有感情地朗读课文 情感 态度与价值观 使学生懂得要对自己有信心 并用适当的方式展示和。</p><p>2、6 我选我 执教人 杨扬 教材分析 这篇课文讲的是班上的劳动委员李小青转学了 补选劳动委员时 王宁提出选自己 并说了选自己的原因 同学们热烈地鼓掌表示同意 本课教学的重点是学会生字新词 理解重点句子 明白王宁为什。</p><p>3、二年级语文上册,人教版,内蒙古兴和县京蒙小学赵淑云,6我选我,李大同,中国青年报冰点周刊的编辑,在内蒙古草原上呆了11年,没有上过大学。他1979年进入中国青年报社,10年间,从驻地方记者到编辑、部门主任,经历了一张报纸新闻生产的所有流程。1995年创办冰点特稿版。,资料宝袋,作者简介,资料宝袋,劳动委员,劳动委员是班委会主要成员之一,主要负责计划并组织实施大扫除,管理班级的劳动任务。,1。</p><p>4、6 爬山虎的脚【学习目标】1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子,段落,并仿照课文写一篇介绍植物的文章。【教学重、难点】了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法。【教学时数】2-3课时【课前准备】1、课前发动学生观察,采集实物,拍照,收集。</p><p>5、解说,“毛遂自荐”,的故事,6、我选我,劳动委员 补选 教室 宁静 愣住 亲切 集体 掌声,我会读,我会读,今天开班会,林老师让大家补选一名 劳动委员。 大家都愣住了。 我要像他一样热爱劳动,关心集体。 王宁的话刚说完,教室里就响起一片 掌声。,1、当林老师让大家补选一名劳动 委员时,为什么教室静悄悄的? 2、当王宁说:“我选我”时,为 什么大家都愣住了? 3、王宁为什么要。</p>
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