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语文人教版二年级下册25

玲玲的画教学设计一教学目标1理解端详动脑筋等比较难理解的词语的意思2抓住课文中人物的情感线索理解课文有感情地朗读课文深入体会人物情感的变化3利用课文中的留白处培养学生的想像能力和表达能力4让学生懂得生活中只要肯动脑筋坏事往往能变成好事提高学生解决问题的信心与能力教学重点理解爸爸说的话的深刻含义教学难

语文人教版二年级下册25Tag内容描述:<p>1、25.玲玲的画第二课时,我会读,脏详奖楼梯催促叭糟幅筋肯,我会读,端详一幅评奖催促叭叭响弄脏肯定脑筋,玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。。</p><p>2、人教版二年级语文下册25玲玲的画,临泉县杨桥镇七里九年一贯制学校李秀敏,25、玲玲的画,我和生字、新词交朋友:,玲玲端详一幅画评奖催叭的一下弄脏脑筋,lnxinfjin,cubznjn,玲玲端详一幅画评奖催人叭的一下弄脏动脑筋,玲详金扒祥叭铃筋,选一选:lnxinbjn()声端()()开()色()珑吉()喇()脑(),玲,铃,详,祥,扒,叭,金,筋,参加收拾来不及懒洋洋想。</p><p>3、2525 玲玲的画玲玲的画 玲玲满意地端详着自己画的 我家的一角 这幅画明天就要参 加评奖了 玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催她了 好的 我把画笔收拾一下就去睡 就在这时候 水彩笔叭的一下掉到了纸上 把画弄脏了 玲玲 哇地哭了起来 怎么了 孩子 爸爸放下报纸问 我的画脏了 另画一张也来不及了 爸爸仔细地看了看 说 别哭 孩子 在这儿画点儿什么 不是很好吗 玲玲想了想 拿起笔 在弄脏的地方画了。</p><p>4、2525 玲玲的画玲玲的画 教学设计教学设计 铺子房教学点 管雪萍 教学目标 1 会认 8 个生字 会写要求写的生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感悟 积累有关句子 3 了解课文内容后 要明白生活中的很多事情并不像我们想象的那 么糟 只要肯动脑筋 坏事往往能变成好事 教学重点 会认生字 写生字 教学重点 会认生字 写生字 有感情地朗读课文 教学难点 感悟重点词句 明白 坏事变好事 的道理 教。</p>
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