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语文人教版九年级下册14

14 变脸 节选 教学目标 知识目标 1 积累词语 把握 糍粑 阴霾 等词的读 音 理解 怡然自得 睡眼惺忪 等词的词义并学会运用 2 了解魏明伦及 变脸 的剧情 3 了解川剧的一般特点 能力目标 1 整体感知 把握戏剧情节 理解。㈠学习目标。理解人物的思想感情。你了解的变脸是怎样的。理解人物之间的矛盾冲突。

语文人教版九年级下册14Tag内容描述:<p>1、14变脸一、自学导航学习目标1、掌握重点字词的读音与写法。2、把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突;3、 抓住细节刻画和心理刻画,理解人物的思想感情。学习方法诵读法、自主(合作)探究法、圈点勾画法二、自主学习1、读题目变脸你熟悉吗?你了解的变脸是怎样的?猜测这篇文章是写什么的?2、精读课文,你发现这篇文章实。</p><p>2、14 变脸 节选 教学目标 知识目标 1 积累词语 把握 糍粑 阴霾 等词的读 音 理解 怡然自得 睡眼惺忪 等词的词义并学会运用 2 了解魏明伦及 变脸 的剧情 3 了解川剧的一般特点 能力目标 1 整体感知 把握戏剧情节 理解。</p><p>3、变 脸 教学目标 1 抓住戏剧矛盾冲突和戏剧语言 分析人物 学会鉴赏戏剧基本方法 2 学会分角色诵读表演 激发兴趣 3 了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历 破除重男轻女的世俗观念 教学重点 抓住戏剧矛盾冲突和。</p><p>4、14 变脸 教学设计 教学目标 知识与能力 1 积累词语 扫除障碍 熟读课文 2 了解魏明伦及 变脸 的剧情 3 了解川剧的一般特点 揣摩语言 找出戏剧冲突 理解人物形象 过程与方法 1 整体感知 把握戏剧情节 理解人物之间的矛盾冲突 2 了解戏曲唱词和说白的语言特色 深刻理解剧中人物的思想感情 初步培养学生的戏曲鉴赏能力 情感态度与价值观 了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历 感受他们身上。</p><p>5、魏明伦和魏明伦(1941)生于四川内江。他童年时辍学,9岁时跟随父亲的脚步。1950年考入自贡川剧团,先后担任演员、导演和编剧。他是著名的川剧作家,被誉为“巴山鬼才”。代表性作品包括易胆大、四姑娘、巴山秀才(与华南合作)、岁岁重阳(与华南合作)、潘金莲、夕照祁山、中国公主杜兰朵、变脸、变脸、变脸等。一些在国内外都有影响的戏剧。变脸是川剧表演艺术的特殊技能之一。</p><p>6、14 大雁归来教学目标知识目标 1、积累词语,掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音,字形并学会运用。2、了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文的主旨。能力目标 1、朗读课文,归纳要点,整体把握文意,训练学生的概括能力、理解能力。2、品读课文,体会本文的写作特色;揣摩语句,体味句子表达的思想感情,增强语感,提高。</p><p>7、14 变脸(节选),1.了解魏明伦及变脸的剧情。把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。 2.了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上所闪耀的人性光辉。 3.了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情。,魏明伦,1941年出生,四川内江人。9岁唱戏,14岁即开始发表习作。中国当代著名的剧作家,被誉为“巴蜀鬼才”。代表作品有易胆大四姑娘潘金莲夕照祁山中国公主杜兰朵变脸巴山。</p>
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