语文人教版九年级下册岁月如歌

语文人教版九年级下册岁月如歌Tag内容描述：<p>1、湘潭市易家湾镇中心学校教师备课用纸 执笔 陈孟群 年级 九 班级 99 时间 20170321 科目 语文 课题 综合性学习 岁月如歌 我的初中生活 第 1 课时 教学目标 1 通过片段表述 培养概括叙事的能力 在活动中培养 锻炼学生。</p><p>2、岁月如歌 我的初中生活 教学设计 张雪萍 教学目标 知识目标 1 通过片段表述 培养概括叙事的能力 2 培养学生口语交际能力 过程与方法 1 在活动中培养 锻炼学生运用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力 2 锻炼口语交际 写作能力 情感 态度 价值观目标 1 通过活动使学生正确认识自我 认识生活 培养健康的个性和积极的人生观及热爱生活的情感 积累生活智慧 2 使学生在活动中进一步感受集体的力。</p><p>3、武 威 第 九 中 学 课 堂 教 学 设 计 上课年级 九 学科 语文 授课教师 苗晓红 授课时间 年 月 日 第 周 总课时数 备课组长签字 主管领导签字 课题 岁月如歌 我的初中生活 安排 全班一起参与 3课前准备 摘抄有关初中生活的美文 完成小作文 我的初中生活 活动过程 一 活动导入 1 播放电影 城南旧事 里的毕业歌 送别 2 有感情地朗读歌词 二 活动过程 活动一 难忘的岁月 1 说。</p><p>4、综合性学习-岁月如歌一、学习目标：1增进友谊，促进班集体团结向上。2总结三年初中学习、生活的得失，为更高一段的学习鼓劲。3锻炼写作、口语交际能力。二 、课前准备：我忆我的初中生活（一）岁月如歌是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你。</p><p>5、综合性学习 ： 岁月如歌 我的初中生活,易家湾镇中心学校99班,活动目标,1、通过片段表述，培养概括叙事的能力。在活动中培养、锻炼学生运用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力。 2、锻炼口语交际、写作能力。 3、通过活动使学生正确认识自我、认识生活，培养健康的个性和积极的人生观及热爱生活的情感，积累生活智慧。 4、使学生在活动中进一步感受集体的力量、同学间的友情及衷心的祝福，增进友谊，促进班。</p><p>6、岁月如歌 我的初中生活 教学设计 西安市第二十三中学 童美 一 教材分析 岁月如歌 我的初中生活 是人教版义务教育课程实验教科书 语文 九年级下册第六单元 综合性学习写作口语交际 的话题 从教材的编写意图来看 是要。</p>