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语文人教版三年级上册灰雀

郊外、散步、胸脯。jiāo wi Sn b xiōng p yǎng wng huān kui huzhě。yn hn kě xī kěn dng guǒ rn chng sh。5、《灰雀》第二课时教学设计。灰雀。在列宁的领导下。画出来描写灰雀的句子。这一节里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰雀。

语文人教版三年级上册灰雀Tag内容描述:<p>1、灰雀,执教:亳州市丹华小学小学吴莹,你知道他是谁吗?说说你对他的了解。,列宁(18701924),马克思和恩格斯事业和学说的继承者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大领袖和革命导师。1917年3月,沙皇政府被推翻。列宁积极准备发动武装起义。在列宁的领导下,俄国人民终于取得了十月社会主义革命的胜利。这一伟大胜利开辟了人类历史发展的新纪元。,灰雀:小型鸣禽,体型如雀,羽毛多色,鸣声悦耳,可以笼养观赏。群。</p><p>2、5灰雀,师范读第1自然段,思考:,1、用“”画出来描写灰雀的句子。,多么快乐、多么美丽的灰雀啊!我们一起来读读吧!,2、这是几只怎样的灰雀?你是从哪几个词语体会到的?,这一节里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰雀,找出有关句子,用“”画出来吧。,列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。,列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只。</p><p>3、列宁(1870-1924年)是全世界无产阶级的革命导师和领袖,马克思主义理论家,俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。他出生在俄国伏尔加河边的辛比尔斯克。1924年2月21日,因脑溢血去世。,灰雀,看谁认得准:,郊散步胸脯渣,或者敢惜低诚,jio,sn,b,xing,p,zh,hu,zh,gn,x,d,chng,词语大积累,郊外散步胸脯仰望欢快或者严寒可惜肯定诚实面包渣自。</p><p>4、列宁,是全世界无产阶级的革命导师和领袖,马克思主义理论家。1917年他领导了著名的“十月革命”,建立了世界上第一个社会主义国家。,资料宝袋,列宁,5.灰雀,1能读准字音,正确、流利地朗读课文。2通过查字典,联系上下文,认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。准确认读“脯、散”两个多音字,并能组词。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。3反复朗读对话体会列宁善解人意、循循善。</p><p>5、灰雀,公园里有一棵高大的白桦树,树上(),两只胸脯是(),一只胸脯是()。它们在树枝间(),(),非常()。,请默读310自然段,把你认为能看出列宁喜欢灰雀,也就是他替灰雀着急的句子找出来,用自己喜欢的符号标出并想想为什么?,“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”,“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”,列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”,侦察任务:,灰雀。</p><p>6、人教版小学语文第五册灰雀第一课时设计:汕头市澄海凤岭华侨小学 张雪兰教学目标:1、认识生字,能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。会写“胸、脯 散”等7个左右结构的生字。2、正确地朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:学生能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。会写“胸、脯、散”等7个左右结构的生字。教学难点:通过自读课文。</p><p>7、小学三年级第二单元灰雀课后小练习姓名 等级 一、看拼音,写词语。jio wi Sn b xing p yng wng hun kui huzh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn hn k x kn dng gu rn chng sh。</p><p>8、人教版三年级上册5、灰雀第二课时教学设计教学目的:1,学会本课的生词,培养学生联系上下文理解词语和句子意思的能力。2,理解课文的内容,学习小男孩有错就该的的好品质,作个诚实的好孩子。3,有感情的朗读课文,加深对课文的理解。教学重点:1,培养培养学生联系上下文理解词语和句子意思的能力。2,理解课文,学习小男孩诚实的美德。教学难点。</p><p>9、灰雀第二课时 【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2从人物的语言及行为描写中体会人物的心理活动。3.通过阅读人物对话,体会人物不同的心情,感受列宁爱鸟更爱孩子的情 感,懂得知错就改是诚实的表现,同时产生保护鸟类等动物的环保意识。【教学重点】感受列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现,同时产生保护鸟类。</p><p>10、灰雀,列宁,讲述列宁和一个小男孩的在树林发生的一件小事情!,如果大家想知道他们在树林做了什么的话?就快点击 下一步来看看吧!,下一页,教学重难点 1.能读懂课文内容,通过人物描写,体会人物心理活动。 2.理解怎样让小男孩,爱护动物和诚实。,灰雀,教学目标 1.会认 5 个生字、会写12个字。 2.联系上下文理解并能用“或者”、“可惜”、“诚实”等词语造句。 3.能读懂课文内容,通过人物的对话描写。</p><p>11、灰 雀,学习目标(1分钟),1、联系上下文,读懂文中列宁和小男孩 的对话,体会人物的心理活动。 2 体会列宁的善解人意和对儿童的保护。 懂得做错事情应该改正的道理。,自学指导一(4分钟),自读第一自然段,从中你了解到 什么? 公园里有三只漂亮、可爱的灰 雀,列宁非常喜欢它们。 词语积累,读准字音。 hu p wn zh sn 白桦树 胸脯 婉 转 面包渣 散步,自学检测一(4分钟。</p><p>12、灰 雀,执教者:唐琼,这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 列宁问:“会飞回来?”,这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说:“没我没看见。” 列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”。</p>
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