语文人教版一年级上册aoe

语文人教版一年级上册aoeTag内容描述：<p>1、第二课时 教学内容 学习aoe的四声 课时目标 认识4个声调符号 能正确读出aoe的四声 教学进程 一 复习检查 1 上节课我们学习了哪几个单韵母 2 抽读aoe卡片 二 学习aoe的四声 1 认识声调符号和4种声调名称 1 板书 讲述。</p><p>2、教学准备 1 教学目标 1 初步知道学习汉语拼音的重要性 2 学会 o e三个单韵母 能认清 o e的字形 读准音 认识声调符号 并学会 o e的四个声调 能正确读出带调韵母 3 认识四线格 并能在四线格中正确书写 2 教学重点 难。</p><p>3、教学设想 a o e 是国标本苏教版一年级上册的汉语拼音第一课 教材配以生动的情境图 情境歌 在情境中引出本课所要学习的3个单韵母 作为刚入学的一年级学生所接触的第一堂汉语拼音课 如何在课堂实践中体现新课程的理念。</p><p>4、o e 备课人 董晏宏 备课时间 9月2号 教材分析 本课包括三部分内容 第一部分是三个单韵母 o e 配有一幅图画 图中 一个小女孩在唱歌 她张大嘴巴发的声音 啊 提示 的音 小女孩的头部和小辫子构成的图形提示 的形 一只。</p><p>5、教学目的 1 学会a o e三个单韵母 能读准字母的音 认清字母的形 2 认识声调符号 掌握a o e的四个声调 能直接读出带调韵母的音 3 认识书写汉语拼音的四线格 正确掌握a o e的笔顺 知道三个字母都占中格 教学时间 2课时。</p><p>6、拼音王国 小朋友 欢迎来到我们的拼音王国 用处 识字 学习普通话 读注音读物 儿歌 汉语拼音用处大 学习生字需要它 帮助学好普通话 我们决心学好它 oe 你好 我是 儿歌 圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴 一声汽车平平走 二声汽。</p><p>7、1、 a o e教学目标 ：1学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、o、e的音、形教学。 难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。 教具：字母卡片 小黑板 课件第一课时一、导入新课 同学们，有。</p><p>8、a o e. 【教学目标】1.学会a o e三个单韵母,能读准字母的音,认清字母的形。2.认识声调符号,掌握a o e的四个声调,能直接读出带调韵母的音。3.认识书写汉语拼音的四线格,正确掌握a o e的笔顺。【教学重点、 难点】1.指导学生正确读好阳平音。2.能直接读出带调韵母的音。 3.学会三个单韵母的读音,掌握字母的形,能正确书写字母。4. 掌握三。</p><p>9、一、教学目标1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。3、认识四线格，学会在四线格里书写a、o、e。二、教学重点1、能正确书写3个单韵母。2、能直接读出带调韵母的音。三、教学难点能直接读出带调韵母的音。四、教学准备：课件、拼音卡片。五、 教学过程第一课时。</p>