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语文人教版一年级上册j
jqx 白鹤中心小学 周迪迪 教学目标 1 指导学生学会声母j q x 能够读准音 认清形 正确书写 2 辅导学生学习拼读j q x与韵母i相拼的音节 3 学习j q x与相拼时去点的规则 正确拼读ju qu xu 4 继续练习读带i的声介和母和。j q x教学设计。1、 学会j、q、x三个声母。
语文人教版一年级上册jTag内容描述:<p>1、汉语拼音jqx 上 中 下 j 一群小鸡去散步 母鸡妈妈跟后头 叽叽叽叽真热闹 原来捉住小虫虫 q 上 中 下 彩旗一排排 迎着轻风动 让我数数看 青橙黄绿蓝 上 中 下 x 西瓜甜 西瓜圆 小熊嘴馋吃得欢 甜甜的瓜瓤肚里填 瓜皮。</p><p>2、jqx 白鹤中心小学 周迪迪 教学目标 1 指导学生学会声母j q x 能够读准音 认清形 正确书写 2 辅导学生学习拼读j q x与韵母i相拼的音节 3 学习j q x与相拼时去点的规则 正确拼读ju qu xu 4 继续练习读带i的声介和母和。</p><p>3、j q x教学设计 德阳市实验小学 蒋晓英 教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文一年级上册拼音教学中 jqx 一课第一课时 教材 学生分析 通过入学前的了解 学生在幼儿园时大部分都已学了单韵母和声母 对这三。</p><p>4、6 j q x 第一课时 教学目标 1 学会j q x三个声母 读准音 记清形 正确书写 2 学会j q x与单韵母i的拼音 教学重点 学会j q x三个声母 读准音 记清形 正确书写 教学难点 学习j q x与单韵母i的拼音 教学准备 课件 字母卡。</p><p>5、6 j q x教学设计 第一课时 金代奎 教学目标 学习三个声母j q x 将声母与图形相结合 能正确认读 能正确书写声母j q x 清楚其在拼音格中的占位 教学重难点 正确认读声母j q x 记住其形 能正确书写 区分b d p q 几个易。</p><p>6、一 2 班段信利 jqx 母鸡捉虫jjj j 气球拖线qqq q 刀切西瓜xxx x 上 中 下 j 一只母鸡jjj q 上 中 下 气球拖线qqq 上 中 下 x 刀切西瓜xxx j i ji j j j j q i qi q q q q x x x xi x j i ji q i qi x i xi qi xi ji。</p><p>7、教案 1 学会 3个声母 读准音 认清形 正确书写 2 了解 与 相拼时 上的两点省写的规则 一 引新授内容 1 指导看情境图 1 图上画的是什么地方 什么时候 都有谁 他们在干什么 2 引导学生展开丰富的想象 用自己的话编一个。</p><p>8、拼音练习jqx 一 熟读下列带调音节 q j x q x j j d x q j x p q j p q x l t 二 熟读下列音节词 j j d m l j q l k qi k p q j q d h q j m ji q h x j q m j d q 三 读句子 b bo h b b xi q。</p><p>9、1 6 j q x 教学设计 教学目标 1 学会j q x3个声母 读准音 认清形 正确书写 2 初步掌握上两点省写规则 3 学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节 准确拼读三拼音节 5 认识2个生字 会读儿歌 教学重点 1 学会j q x3。</p><p>10、微课 教学设计 教师姓名 宋庆枝 微课名称 j q x与 的相拼规律 微课内容 人教版 小学语文 一年级上册第二单元第6课 课题 j q x 设 计 思 路 拼音是学习汉语的重要工具 但学习起来枯燥无味 根据一年级学生的注意力难。</p><p>11、j q x与相拼 设计思想 j q x与相拼的规则是汉语拼音教学的一个难点 本节微课主要采用讲故事 读儿歌的形式并配以可爱的图片 让学生像看动画片一样 在轻松 快乐中学习 学情分析 j q x 与 相拼省写 上两点的规则是拼音。</p><p>12、6 j q x 学生活动卡设计 一 活动内容 看图猜声母 图片 声母 我会编儿歌 活动效 果评价 自我评价 同学评价 老师评价 活动建议 1 第一课时认识了三个声母后游戏巩固这一环节使用活动卡 进一步巩固声母 的发音与字形的。</p>
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