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语文人教版一年级上册雪地里的小画家

课题 1雪地里的小画家 第一课时 学习目标 学习重难点用 表示 1 认识11个生字 2 知道小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物的爪 蹄 子的不同形状及青蛙冬眠的特点 3 通过课文学习 培养孩子对动物的喜爱之情 4 正确流利有感情。《雪地里的小画家》教学设计。雪地里的小画家。小鸡画竹叶。13.雪地里的小画家。

语文人教版一年级上册雪地里的小画家Tag内容描述:<p>1、一 选字填空我最棒 子自 1 这个孩 是小明吗 2 老师亲 到我家来看我 几己 3 他们 个人在开会 4 我自 去上学 二 比一比 再组词 几 月 电 果 儿 用 鱼 里 三 课文内容回放 雪啦 雪啦 雪地 来 群小画家 鸡画竹叶 狗画梅。</p><p>2、课题 1雪地里的小画家 第一课时 学习目标 学习重难点用 表示 1 认识11个生字 2 知道小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物的爪 蹄 子的不同形状及青蛙冬眠的特点 3 通过课文学习 培养孩子对动物的喜爱之情 4 正确流利有感情。</p><p>3、雪地里的小画家 教学设计 第一课时 教学目标 1 认识11个生字 2 知道小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物的爪 蹄 子的不同形状及青蛙冬眠的特点 3 通过课文学习 培养孩子对动物的喜爱之情 4 正确流利有感情地朗读课文 背。</p><p>4、教学课题 人教版小学一年级上册第六单元第十七课 雪地里的小画家 第二课时 课 型 精读课文 教学背景 第一课时的教学 已经为学生扫除了生字障碍 学生也能借助拼音基本正确读课文 却还不能很好的理解其中含义 四种小动。</p><p>5、13 雪地里的小画家 木乐镇中心小学 梁华 1 教学目标 一 能阅读课文 读准音 读成句 二 读懂每句话 理解词语意思 三 认识小鸡 小狗 小鸭 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状 知道青蛙是冬眠动物 四 朗读课文 二 教学重。</p><p>6、雪地里的小画家 教案 福州市仓山区第六中心小学 张晶 教学目标 1 会写3个生字 正确认读12个生字 2 了解小鸡 小狗 小鸭 小马四种小动物脚印的特点及青蛙冬眠的特点 体会冬天雪地的美好 激发热爱大自然的感情 3 正确。</p><p>7、雪地里的小画家 课后练习题 一 拼拼读读 q ng z o q xu hu pi o b i f ng chng g w zu c o n g du zi bi w l mi o mi o mi o sh zh xi o l n m o 二 照样子按笔顺写 三 填 空 几 字共 画 第二画是 用 字共 画 第一。</p><p>8、17 雪地里的小画家 执教 平沙实验小学 一 1 班 邱诗梦 教学目标 1 知识与能力 1 巩固11个生字 会写1个生字 2 了解课文内容 知道四种动物脚印的形状 青蛙冬眠的特点 2 过程与方法 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 情感态度与价值观 培养喜爱小动物 热爱大自然的思想感情 教学重点 了解课文内容 朗诵课文 写字 教学难点 学到常识 在朗读中感受和体会大自然的美好 课前准备 教具 动物。</p><p>9、雪地里的小画家,梅,还认得我吗?,mi,参,cn,yng,用,w,蛙,dng,洞,ji,啦,加,成,为,睡,l,chng,wi,shu,j,几,梅花,参加,用心,青蛙,山洞,好啦,完成,为什么,睡觉,几个,我会读!,1、读准生字,读通课文。2、边读边思考:(1)这篇课文有几句话。(2)雪地里的小画家指的是谁?用“”画出来。,初读要求,下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶。</p><p>10、木乐镇中心小学梁华,13.雪地里的小画家,课文:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦,板书:小鸡竹叶小狗梅花小鸭枫叶小马月牙,下雪啦,下雪啦!,雪地里来了一群小画家。,小鸡画,竹叶,小狗画,梅花,小鸭画,枫叶,小马画,月牙,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。</p><p>11、雪地里的小画家教学设计课题雪地里的小画家授课教师桂花小学王奕瑞设计要素设计内容教学目标知识与技能1.认识11个生字和3个部首,背诵课文积累语言。2.知道四种动物爪(蹄)子的不同形状和青蛙冬眠的特点。过程与方法1.培养学生的自学能力和合作意识,掌握更多的识字方法。2.培养学生的观察想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。情感、态度与价。</p><p>12、绵阳子云小学黄利平,生字,课文,练习,群,洞,梅,睡,啦,蛙,为,参,加,用,l,w,ji,qu,dng,mi,shu,wi,cn,yng,雪地里来了哪些小画家呢?,它们各自画的什么?,为什么它们不用笔和颜料就能画出这么美丽的画呢?,想一想哪些动物还可以在雪地里作画?,它们除了在雪地里作 画以外,还可以在哪里 作画?,为什么青蛙没来画画呢?,哪些动物要冬眠呢。</p><p>13、17.雪地里的小画家,执教:奉新四小 廖丽,不用,几步,成长,青蛙,梅花,为什么,睡着,参加,洞里,下雪啦,!,下雪啦,下雪啦,!,下雪啦,下雪啦,自读课文,想想雪地里来了哪几个小画家,用“”画出小画家的名字。,雪地里来了一( )小画家。,个,雪地里来了一( )小画家。,群,一群(小画家) 一群( ),雪地里来了一(群 )小画家。,用自己喜欢的方式读课文,用“。</p><p>14、12.雪地里的小画家,识字,梅花,不用,几步,成为,青蛙,为什么,参加,洞里,睡着啦,12.雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。,12.雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小。</p><p>15、12 雪地里的小画家,小鸡,小狗,小鸭,小马,梅花 不用 几步 成了 青蛙 为什么 参加 洞里 睡着啦,dng,yng,j,chng,w,wi,cn ji,mi,shu,la,读一读,梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 啦,mi,yng,j,chng,w,wi,cn,ji,dng,shu,la,梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 啦,加一加,减一减,木+每=梅。</p>
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