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语文日月明

鉴于《日月明》是一篇识字韵文。

语文日月明Tag内容描述:<p>1、第 1 页 共 10 页 日月明教案日月明优秀教案日月明教案日月明优秀教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于日月明教案 日月明优秀教案 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 日月明教案 日月明优秀教案 本课设计是围绕 有趣的汉字 这一主题开展实 践活动的 目的是进一步扩展学生对会意字的认识 通过读词语了解四个字的意思 激发学生对祖国文字 的喜爱之情 1 在熟读课文中认识汉字 并引导孩子发现构 字规律 认识。</p><p>2、2 9 日月明 一课时 学习目标1 指导学生会认13个会意字 正确书写3个生字 2 让学生初步了解会意字的构字规律 3 激发学生学习汉字的兴趣 教学重难点 1 识字写字 2 朗读课文 3 了解会意字的构字规律 课时安排2课时 一 直。</p><p>3、日月明教案日月明精品教案 设计理念 本课设计是围绕有趣的汉字这一主题开展实践活动的 目的是进一步扩展学生对会意字的认识 通过读词语了解四个字的意思 激发学生对祖国文字的喜爱之情 教学目标 1 在熟读课文中认识。</p><p>4、日月明,mngxinchnjin明鲜尘尖milnnxi灭力男休shulnsncngzhng手林森从众,明鲜尘尖灭力男休手林森从众,日月明,日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖。一火灭,田力男,人木休,手目看。二木林,三木森,二人从,三人众。,灭,人从众,木,森,林,手,林,众,从,森,休,明,尘,尖,鲜,灭,男,读读想想:,不,正,日,光,三,口,三,日,歪,歪歪扭扭,晃,晃眼。</p><p>5、日月明说课稿今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(二)”第四课日月明 ,鉴于日月明是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看,本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫,学生对日、月、火、竹等会意字的组成部分已经有了一定的认识。几个句意的理解完全可以通过会意字的特点进行分析,因此,识字教学的重点应放在字音以及了解会意字的构字特点上。本课出示了 11 个会意字,并以节奏明快、音韵和谐的韵文形式介绍了这几个字的构字规律。小学语文新课程标。</p><p>6、日月明教案教学目标:1、初读课文,初步掌握会意字的构字规律,并举一反三,说出“泪、休、歪”的意思。2、通过小组合作学习,调动团队合作的意识,提高识字效率。3、让学生通过汉字的构字规律感悟,培养其主动学习汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学重、难点:1、了解并掌握会意字的构字规律。2、通过小组合作学习,培养学生主动学习汉字的浓厚兴趣。</p><p>7、汉字王国 月 日 明 m ng 识字 日月明 r yu m ng日月明r yu m ngy y ngxi n日月明 鱼羊鲜 xi ot ch nxi od ji n小土尘 小大尖 y hu mi ti nl n n一火灭 田力男 r nm xi sh um k n人木休 手目看 rm l ns nm s n二木林 三木森 rr nc ngs nr nzh ng二人从 三人众 1 2 3 正面思考。</p><p>8、2,r yu mng y yng xin 日 月 明, 鱼 羊 鲜, xio t chn xio d jin 小 土 尘, 小 大 尖。,日,月,mn 明,课文导入,明,mn,mn lin 明 亮,田力=,nn 男,课文讲解,力,l,小,大,jin 尖,笔尖,小土=,chn 尘,尘土,沙尘暴,尘,chn,chn t 尘 土,10。</p><p>9、竹,尸,歪斜,xi,日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖。一火灭,田力男,人木休,手目看。二木林,三木森,二人从,三人众。,自读要求:圈画生字,借助拼音练读儿歌。,彩色炉灶歪斜一张桌子一匹大马,宁宁是个()的小画家。,粗心,宁宁是个(粗心)的小画家。,你看看,可是个粗心的小画家。</p><p>10、日,月,火,木,羊,象形字,日,月,木,火,羊,mn,明,鲜,xin,日月明,识字,明鲜尘尖灭力男休手林森从众,小,土,chn,尘,尖,jin,小,大,田力男,nn,xi,休,shu,手,目,看,林,ln,森,sn,人,人,cng从,人人人,zhng众,明鲜尘尖灭力男休手林森从众,读一读,我会读,笔尖鲜花竹林森林明天尘土手心灭火,歪,歪歪扭扭,晃,品,晶,晃眼睛。</p><p>11、1,日,月,明,mn,2,鱼,羊,3,鲜,xin,鱼,羊,4,尘,chn,小,土,5,尖,jin,小,大,6,小组讨论。,读一读,7,一火 灭,mi,8,田 力 男,nn,9,人 木,休,xi,10,林,ln,11,森,sn,12,人,人,cng 从,13,人 人 人,zhng 众,14,明 鲜 尘 尖 灭 力 男 休 手 林 森 从 众,读一读,15,猜一猜,16,我会读,笔尖 鲜花 竹林 森林 明天 尘土 手心 灭火,17,歪,歪歪扭扭,晃,品,晶,晃眼睛,品茶,亮晶晶,不 正,日 光,三 口,三 日,读读想想,18,采手在树上,采摘东西 艳色彩丰富,鲜艳美丽。 苗田间长草,植物幼苗。 泪眼睛流水,泪水汪汪。 功出工有力,就会成功。,小朋友,我们学习。</p><p>12、日月明 教学设计 教学目标 1 在熟读课文中认识汉字 并引导孩子发现构字规律 认识 笔尖 鲜花 等8个词语 会写本课生字 力 手 水 2 正确朗读课文 初步感受汉字的构字规律 3 通过小组合作学习 调动团队合作的意识 提高。</p>
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