语文苏教版六年级上册17

语文苏教版六年级上册17Tag内容描述：<p>1、沈闸中心小学2017年教师晒课教学设计 青铜峡市沈闸中心小学 张永荣 授课内容 苏教版 六年级 语文 上册 麋鹿 第二课时 课型 新授课 教学目标 知识与技能 1 理解 放养 与 饲养 陆续 与 相继 等词语的细微差别 2 抓住课。</p><p>2、麋鹿 第一教时教案 教学目标 1 学会本课生字词 能正确 流利地朗读课文 2 能理清课文脉络层次 3 初步了解麋鹿的外形和生活习性 教学重点 了解麋鹿的外形和生活习性 教学难点 抓住麋鹿的特点 辨认麋鹿 介绍麋鹿 教学。</p><p>3、麋鹿 教学设计 青铜峡市沈闸中心小学 张永荣 授课内容 苏教版 六年级 语文 上册 麋鹿 第二课时 课型 新授课 教学目标 知识与技能 1 理解 放养 与 饲养 陆续 与 相继 等词语的细微差别 2 抓住课文内容的要点 弄清作。</p><p>4、沈闸中心小学2017年教师晒课教学设计 青铜峡市沈闸中心小学 张永荣 授课内容 苏教版 六年级 语文 上册 麋鹿 第二课时 课型 新授课 教学目标 1 知识与技能 1 理解 放养 与 饲养 陆续 与 相继 等词语的细微差别 2 抓住。</p><p>5、17 麋鹿第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。2、凭借语言材料，让学生体会多种说明方法的运用。3、体会野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。重点难点：1.理解课文内容，了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。2.在理解课文的基础上，能结合课文内容，学着解说员的样子来介绍麋鹿的外形特点、传奇色彩。3.通过课。</p><p>6、麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说封神榜中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。,文章段落：,第一段（1）写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。 第二段（24）具体描述麋鹿麋鹿的外形和生活习性。 第三段（57）记叙了麋鹿的传奇经历。,读一读,姜 哺 沼 涉 殖 沛 滩涂 繁衍 繁殖 跋涉 觅食 公爵。</p>