语文苏教版六年级上册船长

语文苏教版六年级上册船长Tag内容描述：<p>1、船长 预习单 预习第一关 读写 1 你读了 遍课文 你给自己的评价是 A 不流利 B 比较流利 C 很流利 D 很流利并且有感情 2 标注自然段 圈画生字词 3 这几个字词很容易读错 要提醒同学们读正确 给这几个字标注拼音 吼道。</p><p>2、苏教版六年级上册 船长 教学设计 徐州市铜山区黄集镇郓城小学 王言信 教材分析 本文是法国十九世纪最伟大的文学家维克多雨果的短篇小说代表作 小说叙写了哈尔威船长在 诺曼底 号客轮遭到 玛丽 号猛烈撞击即将沉没时。</p><p>3、船长 第二课时 教学设计 苏教版国标本六年级上册 江苏省通州市通州小学 陈玉 设计理念 抓住课文牵一发而动全身的关键句子 扣住课文的语言文字 引导学生步步深入文本 让学生在学习语文知识 发展语文能力的同时受到情。</p><p>4、船长群文阅读教学设计金水区金沙小学 李梦月学习目标：1通过课文船长和短文桥的分析，了解小小说的三要素：人物形象、环境描写、情节设定。2通过比较课文船长和短文桥的共同点，比较整合明确小小说阅读抓住三要素进行。3.拓宽学生阅读的视野，引导阅读适合他们程度的小小说。学习重点：1通过课文船长和短文桥的分析，了解小小说的三要素：人。</p><p>5、船 长,顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。,奔（bn）：表示朝着 某个目标而去,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,做人之道？,温馨提示 默读课文329自然段，思考：究竟是怎样的做人之道，让雨果将船长称之为英雄？找出相关的句子划出来，圈出关键的字词，并在旁边写写。</p>