语文五年级期末

语文五年级期末Tag内容描述：<p>1、五年级语文期末试卷分析特征码McfNlSuLnBjLDbpNQtBh* 本次期末考试，既是对学生本学期学习效果的一次检测，更是对我本学期教学成效的一种检测，根据这次学生答题的情况和考试成绩，为了改进今后的语文教学工作，我做如下分析： 一、考试成绩的基本情况： 全班共55名学生，本次考试全部参加，这次年终考试试题相对很简单，最后的复习阶段，我们几乎全部复习到了。总体来说我们考的还可以，下面我就学生成绩特作此分析。 二、学生失分原因分析：从整体上研究学生的答题情况，学生失分原因主要有以下几个方面： （一）知识积累与运用”部分1。</p><p>2、2012年下学期小学五年级语文期中测试卷（时量：90分钟 总分：100分）题号一二三总分合分人复核人得分一、基础知识积累与运用（共50分）得分评分人1、 我会读拼音，写汉字。（4分）mujqi读记 断丝连 怕 爱 2、 我会按要求写词语。（8分）（1） 填字成语。学校班级姓名（ ）盆大雨 低头（ ）节 安然无（ ） 络（ ）不绝（2）根据意思写词语。 只求知道个大概，不求彻底了解。 （ ） 形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 （ ） 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大。 （。</p><p>3、五年级上学期语文第一、二单元综合试卷分析特征码QRdLeRQGIwTyNtKRMpJd五年级上学期语文第一、二单元综合试卷分析 10月19日，我们进行一二单元测试，本次测试全班共57名同学参加。其中卷面特别的同学有：吴宇博、王嘉祺、陈思为、吉嘉皓、徐修能、刘懿萱、许薷文、宁思辰。 本次测试全班最高分高99.5，班级平均分88.5，高于平均分有33人，低于平均分24人。其中95分以上4人；90-94.5分18人；85-89.5分25人；80-84.5分9人；80分以下2人。本次试卷难度不大，但要取得高分也不容易。下面针对试卷情况做简单分析。一、基础知识积累与运用部分（。</p><p>4、五年级语文上册期末课文知识复习（一）窃读记1课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。2理解句子 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”：贪得无厌，没有满足的时候。 比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼；一页页贪婪地阅读比作饿狼进食，明贬实褒，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 我很快乐，也很惧怕这种窃。</p><p>5、五年级语文第二学期期中试卷分析 全班31人参考，及格率87，优秀率28，总分226分，平均分7277分。 这次语文试题，不是很难，注重了基础知识和阅读能力及写作能力的考察，我们平时也注重了这方面的练习，但是。</p>