语文五年级下册1

语文五年级下册1Tag内容描述：<p>1、14、再见了，亲人阅读练习姓名： 一、读一读，写词语。zhn y d so ho xio yn（ ） （ ） （ ） （ ）二、读一读，选一选。顽强 刚强 坚强1.在这次战役中，我军（ ）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。2.明明是个（ ）的孩子，他不会为这件事而流泪的。忘却 忘记 忘怀3.爸爸工作太忙了，他（ ）了今天是自己的生日。4.母亲对我无微不至的照顾，使我终身难以（ ）。三、选择文中的词语填空。1.他是我们班（。</p><p>2、草原教学设计第一课时【教学目的】、学会本课个生字，认识个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。、熟读课文，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。【教学重点】熟读课文，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。【教学过程】一、谈话导入你到过草原吗？在电影、电视中见过草原吗？有一位作者用他的亲身经历，向我们介绍了草原的天，草原的地，生活在草原上的人们。他是谁？（介绍作者及搜集到的资料）二。</p><p>3、1 草原编写教师： 单位： 教学目标：1.指导学生自主学习字词，能正确读写“吖渲染、勾勒、一碧千里”等词语。理解词语的意思，积累文中的好词佳句。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3.帮助学生理清课文思路，整体把握课文内容，感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉人民的深情厚意，激发学生对草原的热爱之情。4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。教学重点、难点：1品读优美语句，体会蒙汉人民之间的深厚情谊。2联系课文，体会“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。</p><p>4、五年级语文下册第二单元说教材黑河市第二小学 任艳伟 尊敬的各位专家、领导：大家好！下面我就对义务教育课程标准实验教科书教科版小学语文六年级下册第三单元教材进行说明。本单元以“科学家”为专题，第三单元以“科学家”为主题编排的。知识改变了我是著名科学家陈章良讲述的自己的成长故事。科学家阿基米德讲述了他勤于思考，为科学不惜献出生命的感人故事；在一个个故事里，一位位大科学家那种热爱科学，勤于钻研，勇去求真的科学精神令人备受感动，深受启发，为配合主题，“能说会写”安排了以“我敬仰的科学家”为主题的科学家的故。</p><p>5、浏阳市小学教师统一备课纸科目语文年级五班级4授课时间年 月 日课题1、窃读记课 时1教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标)1、认识“窃、腋”等7个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容3、重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙.教材分析(含重点、难点、关键点)教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容教学难点：重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙.教法提示朗读法、讨论法教学准备1.课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言.2.课。</p><p>6、草原教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的关于五年级下册语文课文草原教案 ，一起来看一下吧。一、复习导入，重温“风光美”1.出示课题。2.播放歌曲美丽的草原我的家，欣赏草原风光（图片滚动）。3.引导在图片欣赏中背诵课文第一自然段。二、“初入草原”，感受“洒脱”之美导入：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，走了一百五十里，是草原，再走一百五十里，还是草。</p><p>7、草原引导语：如何设计一份课文草原的教学课件？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学目标1、认识本课的生字，会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2、有感情朗读课文，感受蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉的民族情深，激起学生了解西部，热爱西部之情。3、感受文章的语言特点，体会作者表达的方法，理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义。4、背诵1、 2 自然段。教学重点感受蒙古的美好风光和风土人情，体会作者的表达方法。教学难点“理解蒙汉。</p><p>8、语文五年级下册1 古诗三首练习卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字解释。逢：____________方：____________欲：____________还：____________2 . 读句子。</p><p>9、语文五年级下册1 古诗三首练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。1 . 应怜屐齿印苍苔。（ ）A怜悯、同情B爱C怜惜2 . 小扣柴扉久不开。（。</p><p>10、语文五年级下册1 古诗三首练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 按季节排列下列诗句，正确的顺序是（ ）清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处天津桥下冰初结A。</p><p>11、语文五年级下册1 古诗三首练习卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . ，散入春风满洛城 （李白春夜洛城闻笛） 二、诗词曲鉴赏课内阅读。清平乐村居 宋 辛弃疾茅檐低小，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。</p><p>12、语文五年级下册1 古诗三首课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的解释有误的一项是（ ）A鹰隼试翼，风尘翕张。翕张：一合一张。B干将发硎，有作其芒。硎：磨刀石。C死去元知万事空。元：第一。</p><p>13、将相和 学习目标 1 理解课文主要内容 在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢 大局和大将军廉颇顾全大局 知错认错等优秀品质 2 在理解课文内容的基础上 分清事情的前因后果 了解故事之间的联系 3 认读 璧 蔺 等生字 会写 赵 拒 等生字 学习重难点 了解 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 的主要内容 感受人物形象 课时安排 2课时 第一课时 一 揭题质疑 1 出示课题 理解 和 就是和好 2。</p>