语文一年级上册jqx教案优质课

语文一年级上册jqx教案优质课Tag内容描述：<p>1、一年级语文14 荷叶圆圆优质课教案 教学目标 1 创造新的识字方法 提高学习兴趣 2 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点 理解课文内容 教学难点 感受夏天的美好 教学准备 生字卡片 自制课件 荷叶 课时安排 2课时 第一课时 教学过程 一 激趣导入 揭示课题 14 荷叶圆圆 二 感知课文 1 学生借助拼音自由朗读课文 2 检查识字情况 3 教师领读课文 带有感情色彩 4 学生互读自己喜欢的段落。</p><p>2、一年级语文优质课教案 篇一 人教版 部编 一年级语文下册优秀教学设计 人教版 部编 一年级语文下册优秀教学设计 第一单元 1 春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文 本课以词串识字的形式。</p><p>3、小学体育课教案（水平一） 年级： 一年级 班级：一（3） 项目：跳单双圈 人数：35 人 授课人：相龙 时间：2015 年 5 月 15 日 教学内容：跳单双圈 游戏：“贴膏药” 教 教学目标 1. 初步学会跳单双圈的动作方法，促进学生身体机能 的发展，提高学生腿部的爆发力和跳跃能力。 2.在 游 戏 过 程 中 能 很 好 的 发 展 学 生 的 奔 跑 能 力 以 及 下 肢 力 量 ， 灵 活 性 ， 与 全 身 的 协 调 性 。 3.调动学生学习兴趣，增强学生勇敢、果断和克服困 难的优良品质，为培养学生的运动爱好奠定基础。 场地器材：操场、 运动量 课的结构 教课。</p><p>4、精品文档小学一年级优质课教案“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”然而，兴趣不是学生自发产生的，它有赖于教师采用恰当的教学手段去激发。下面是整理的小学一年级优质课教案，欢迎大家阅读参考！设计理念本课选自人教版小学语文第一册第二课。语文课程标准强调：“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉。</p><p>5、人教版小学语文一年级上册 秋天 优质课教案 找一找游戏 我在那里 规则1 老师叫学生闭上眼 2 老师把本课生字图片贴在黑板上 3 老师说汉字 叫学生睁开眼去找 二 说一说课文 我们前边学过的课文都是诗歌 课文还有一种是自然段的形式 有的课文是由一段段自然段组成的 怎样找一篇课文有几个自然段 一个自然段都要另起一行 开头空两格 每一个自然段是由一句一句话组成的 怎样找每一个自然段有几句话 就要找这。</p><p>6、一年级语文上册 大还是小 优质课教案 1 认识11个字 会写3个字 2 认识偏旁双人旁 彳 京字头 亠 竖心旁 忄 二 能力目标 正确 流利地朗读课文 三 情感目标 了解课文内容 知道自己能做到和不能做到的事情 期待自己快快长大 二 教学重点 认字和写字 理解重点词语和练习朗读 三 教学难点 分辨汉字 认识偏旁 理解课文 四 课前准备 1 制作多媒体课件 准备生字词卡片 2 借助拼音自主朗读课文。</p><p>7、小学一年级语文优质课 借生日 评课稿自我反思 随着时代的不同 现在孩子的生日愿望有着极大的不同 再受独生子女的影响 不管是哪 个孩子都是父母的宝贝 但他们都从来没想过要问问大人的生日 而完全不像 借生日 里的小云那般想象丰富 晓得去问问妈妈的生日 课文里小云主动将自己的生日借给忘记 生日的妈妈 将自己的生日礼物转送给妈妈 是多么的难能可贵啊 陈老师在上本课时突出了以下几个特点 一 教学内容生活化。</p><p>8、小学体育课教案 水平一 年级 一年级 班级 一 1 项目 跳单双圈 人数 40人 授课人 关小静 时间 2011年11月 教学内容 跳单双圈 游戏 贴膏药 教教学目标 1 初步学会跳单双圈的动作方法 促进学生身体机能的发展 提高学生腿部的爆发力和跳跃能力 2 在游戏过程中能很好的发展学生的奔跑能力以及下肢力量 灵活性 与全身的协调性 3 调动学生学习兴趣 增强学生勇敢 果断和克服困难的优良品质 为。</p><p>9、精品文档 小学一年级优质课教案 成功的教学所需要的不是强制 而是激发兴趣 然而 兴趣不是学生自发产生的 它有赖于教师采用恰当的教学手段去激发 下面是整理的小学一年级优质课教案 欢迎大家阅读参考 设计理念 本课选自人教版小学语文第一册第二课 语文课程标准 强调 拓宽语文学习和运用的领域 注重跨学科的学习和现代科技手段的运用 使学生在不同内容和方法的相互交叉 渗透和整合中开阔视野 提高学习效率 本设计。</p><p>10、拼音歌 汉语拼音用处大 识字读书需要它 帮助说好普通话 我们一起学好它 新朋友 四线格 第一线 第二线 上格 第三线 第四线 中格 下格 Oe 单韵母 你好 我是 张大嘴巴 阿姨的阿 儿歌 基本笔画 左半圆 竖右弯 2笔 小女孩。</p><p>11、教案1、 复习导入师：在拼音王国里，我们已经认识了一些声母朋友。这些声母宝宝和你们一样聪明，他们想和你们玩猜一猜的游戏。小朋友们，你们愿意吗？师：荷花荷叶师：模特走秀师：小鸡出壳师：像个拐杖师：一只鸽子师：真聪明，谜语都难不倒你们。今天又有几个活泼好动的声母宝宝想和小朋友们交朋友，让我们一起认识一下他们吧！2、 初识1、 指导看情境图。</p><p>12、一年级语文上册大还是小优质课教案（两篇）大还是小一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个字，会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”，京字头“亠”竖心旁“忄”（二）能力目标正确、流利地朗读课文。（三）情感目标：了解课文内容，知道自己能做到和不能做到的事情，期待自己快快长大。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。理解课文。四、课前准备1制作多媒体课件，准备生字词卡片。2借助拼音自主朗读课文，预习课文，标出自然段，圈画生字，拼读生字，记忆生字。五、教学过程（一）。</p>