语言程序设计实验

语言程序设计实验Tag内容描述：<p>1、高级语言程序设计实验指导书贵州师范学院数学与计算机科学学院2011年4月目 录实验一C语言运行环境、运行过程1实验二C程序设计初步2实验三 循环控制与数组5实验四 函数6实验五 指针与结构体7实验六 文件9附 录 实验报告10实验一 C语言运行环境、运行过程一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。（2）了解在该系统上如何编辑、编译和运行一个程序。（3。</p><p>2、程序语言综合课程设计设计报告学院：信息工程学院专业班级：计算机112班学号：姓名：指导老师：完成时间：201376目录目 录题目一计算器11题目简介12设计的内容、要求和目标13总体设计14详细设计及实现24.1操作界面设计34.2类成员变量及方法设计44.3源代码分析75系统运行及使用说明13题目二学生信息管理系统151题目简介152设计的内容、要求和目标153总体设计163.1 功能模块划分153.2 功能模块层次及划分163.3 相关类文件164 数据库设计184.1 数据库表设计184.2 数据库表间的关系194.3 数据库的MySQL（SQL）实现195详细。</p><p>3、1.3 实验一 熟悉C语言的VC+6.0编程环境一、实验目的与要求1. 学会使用Visual C+集成开发环境。2掌握简单C程序的编写、编辑、编译、连接和运行。3初步学会Visual C+环境下简单调试C程序的方法。二、实验内容1.程序运行题（1）打开VC+6.0环境。（2）在VC+6.0环境的编辑窗口中，输入如下程序保存为myexp1_1.cpp。（3）选择 【组建】【编译 myexp1_1.cpp】（可按快捷键CTRL+F7）命令对程序进行编译。（4） 选择【组建】【组建】（按快捷键F7）命令对程序进行连接。（5） 单击【！】按钮或选择【组建】【执行】菜单项(按快捷键F5),运行程序。（。</p><p>4、C语言实验指导实验一 顺序结构程序设计（2学时）一、实验目的熟悉在VC运行环境下，编辑调试C语言程序的一般步骤。掌握顺序结构程序设计的基本思想和基本方法。二、实验要求1 仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的C语言源程序。2 在VC运行环境下，编辑录入源程序。3 调试运行源程序， 注意观察调试运行过程中发现的错误及改正方法。4 掌握如何根据出错信息查找语法错误。5. 最后提交带有注释的源程序文件（扩展名为.c）。 要求该文件必须能够正确地编译及运行，并不得与他人作品雷同。6. 源程序注释信息可以包括以下几方面内容： 程序功能。</p><p>5、C语言程式设计实验单(二)摘要：两数输入时,以什麼隔开 (A)空白键 (B),号 (C),号 (D)不用隔开.答:_若scanf(%f,%f,&a,&b);改为下列写法,使用者该如何输入 scanf(%f.关键词：C来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！班級：_________ 座號：_____ 我的大名：_____________ 完成日期：_______________C。</p><p>6、计算机课程实验卡课程名称程序设计语言（C）班级顺序号1（3月4日）实验名称实验一 熟悉C语言上机环境实验目的1.熟悉C语言的编辑、编译及运行程序的环境；2.了解上机环境中的常用命令和操作；3.运行一个C程序，了解基本的程序编辑、调试方法。实验内容1复习第一章部分课件；2. 使用DOS操作命令查看TC目录下的文件。学习建立个人的C源程序文件子目录。3在TC集成开发环境下，输入教材P8【例1-1】并进行编译和运行，观察C程序的书写格式，学会在屏幕上查看运行结果并练习文件的保存。4输入教材第一章P8【例1-2】、P17【例2-1】、P37【例2-5】。</p><p>7、河 南 省 高 等 教 育 自 学 考 试计算机及其应用专业（本科段）C+程序设计实验考核报告姓名 李梦迪 准考证号 所属地市 河南省郑州市 实验地点 机房 实验日期 2014年2月14日 实验总成绩 95 指导教师签名 楚乐 实验单位（实验室）意见： 主考院校审核意见：2014 年 2 月 14 日河南郑州大学2014年目 录一、实验报告要求。</p><p>8、第十二题解题思路：由题意可得，第一天的桃子数是第二天桃子数加1后的二倍，因此，已知第十天要吃前桃子数剩下了一个，依此类推运用循环结构得出第一天的桃子数。流程图：i=9,m=1n=2*(m+1)m=ni=i-1i0 输出第一天摘桃子的个数为n程序代码：#include int main()int i,n,m;i=9,m=1; for(;i0;i-)n=2*(m+1);m=n;printf(第一天摘桃子的个数为%dn,n);return 0; 程序运行结果：第十七题：解题思路：处理配对的问题，不可能立即得出结论，而必须对每。</p><p>9、C 语言程序设计上机实验指导与习题（第二版）参考答案（仅供教师内部参考）实验 1 C 语言程序初步一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。（2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C 程序。（3）通过运行简单的C 程序，初步了解C 程序的特点。（4）在教师的指导下，学会使用JudgeOnline 实验系统。二、实验内容1. 运行第一个C 程序略2. 在JudgeOnline 系统中提交实现了计算a+b 功能的程序略2实验2 基本数据类型、运算和表达式一、实验目的（1）掌握C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型和。</p><p>10、南京工程学院电力工程学院2010/ 2011 学年 第 1 学期实 验 报 告课程名称 C语言程序设计 实验项目名称 分支结构 实验学生班级 电气101 实验学生姓名 同组学生姓名 实验时间 实验地点 电力工程基础实验室 实验报告成绩： 评阅教师签字： 年 月 日电力工程学院二OO七年制说 明1. 实验报告为实验的重要考核依据之一， 每个实验必须定一份实验报告. 本实验报告原则上要求手写。2.本实验报告各项内容的具体格式、字数可由指导教师根据实验具体情况提出具体要求。各项内容可另附页，为便于归档，附页尺寸不得大于本实验报告尺寸，并注意粘牢于附。</p><p>11、电子科技大学 计算机 学院标 准 实 验 报 告（实验）课程名称 C语言程序设计 电子科技大学教务处制表电 子 科 技 大 学实 验 报 告 二学生姓名： 学 号： 指导教师：刘 勇实验地点： 计算机学院软件306室 实验日期： 年 月 日一、实验室名称： 软件实验室 二、实验项目名称：程序结构语句应用三、实验学时：4四、实验原理：使用Turbo C软件（简称TC），在微型计算机上，对其程序进行编辑、编译、连接与运行。Turbo C是一个集成环境，它具有方便、直观、易用的界面和丰富的库函数。通过上机练习掌握在TC环境下编辑、编译、连接、和运行C程。</p><p>12、22程序填空程序填空(1)以下程序的功能是计算150之间能被7整除的整数之和。#includevoidmain()intisum=0for(i=150i+)if(i%7=0)sum+=iprintf(sum=%dnsum)(2)下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z(值为-1。</p><p>13、C程序设计 实验指导书 适用专业 汽车电子 课程代码 6010349 总学时 8 编写单位 交通与汽车工程学院 编 写 人 彭忆强 审 批 人 批准时间 年 月 日 一 实验教学目标与要求 C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程。</p>