语言学概论文字.

语言学概论文字.Tag内容描述：<p>1、,语言学概论,第五章文字,.,第五章文字,第一节文字的性质,第二节文字的起源和发展,第四节书面语,第三节文字的创制和改革,.,第五章文字,教学目的要求：认识文字的性质和作用；正确理解文字和语言的关系；了解文字起源和发展演变的过程；正确认识文字的创制和改革。,.,第五章文字,【教学重点、难点】文字的性质和作用文字和语言的关系文字起源和发展演变的过程,.,第一节文字的性质,一、什么是文字二、文字和语。</p><p>2、语 言 学 概 论,第五章 文 字,第五章 文 字,第一节 文字的性质,第二节 文字的起源和发展,第四节 书 面 语,第三节 文字的创制和改革,第五章 文 字,教学目的要求： 认识文字的性质和作用； 正确理解文字和语言的关系； 了解文字起源和发展演变的过程； 正确认识文字的创制和改革。,第五章 文 字,【教学重点、难点】 文字的性质和作用 文字和语言的关系 文字起源和发展演变的过程,第一节 文字的性质,一、什么是文字 二、文字和语言的关系 三、汉字与汉语关系的特殊性 四、文字的作用,一、什么是文字,文字是记录语言的书写符号系统。 首先，文。</p><p>3、语言学概论,韩宝育 主编 西北大学出版社 2012年7月第2版,第一章 绪论第一节 语言学的学科性质和分类,一、语言学的研究对象和学科性质 1.语言是语言学的研究对象，语言学是研究语言的科学。 语言现象是人类社会普遍具有的现象，是人类生活中最司空见惯的现象。一个人从出生到离世，都生活在语言当中。在人的日常生活中，语言像饮食起居一样不可或缺，每个正常人都会说话，就像每个人都用两条腿走路，都用两只手做。</p><p>4、导 言,第一节 语言学的研究对象 及语言学的分类,一、语言学的研究对象,、对口语作品的研究,、 历史比较语言学,、 结构主义语言学,、 对古代文献的研究,语文学,科学的语言学,二、语言学的分类,语言学,个别语言学（专语语言学）,一般语言学 （普通语言学）,普通语法学,普通语音学,宏观语言学,微观语言学,理论语言学（狭义）,应用语言学,历时语言学,共时语言学,描写语。</p><p>5、一、语言文字学方面 现代汉语语音研究 现代汉语词汇研究 现代汉语语法研究 现代汉语修辞研究 语言学家 方言研究 论语孟子指示代词比较研究 颜氏家训量词研究 世说新语量词研究 荀子语言思想研究 明清小说称谓语研究 儒林外史词汇研究 儒林外史语法研究 型世言词汇研究 型世言语法研究 对立原则和 XX 方言的音位 互补原则和 XX 方言的音位 说汉语的音节 说同音词 说同义词 说汉语的词类划分 汉语的联合式构词法（或偏正式述补式等） 递归性和汉语的句法结构 汉语的借词 现代汉语规范化问题研究 普通话语音研究 XX 作家（或作品）语言研究 。</p><p>6、第九章文字第一节文字的性质和作用一、什么是文字文字是记录语言的书写符号体系，是语言最重要的辅助交际工具，一般具有形、音、义三个方面。,有声语言虽然有它很大的优越性，但这种凭口耳进行交际的语言也有很大的局限性，由于声音一发即逝，因此人们说话要受到时间和空间的限制。人们为了克服这种局限性，经过长期的摸索，终于发明了文字，用文字来记录、书写语言，把语言这种听觉符号变为了视觉的书写符号，使语言由可听的符号。</p><p>7、,1,语言学概论,第五章文字,.,2,第五章文字,第一节文字的性质,第二节文字的起源和发展,第四节书面语,第三节文字的创制和改革,.,3,第五章文字,教学目的要求：认识文字的性质和作用；正确理解文字和语言的关系；了解文字起源和发展演变的过程；正确认识文字的创制和改革。,.,4,第五章文字,【教学重点、难点】文字的性质和作用文字和语言的关系文字起源和发展演变的过程,.,5,第一节文字的性质,一、什。</p><p>8、,1,语言学概论,第五章文字,.,2,第五章文字,第一节文字的性质,第二节文字的起源和发展,第四节书面语,第三节文字的创制和改革,.,3,第五章文字,教学目的要求：认识文字的性质和作用；正确理解文字和语言的关系；了解文字起源和发展演变的过程；正确认识文字的创制和改革。,.,4,第五章文字,【教学重点、难点】文字的性质和作用文字和语言的关系文字起源和发展演变的过程,.,5,第一节文字的性质,一、什。</p><p>9、英语幽默的语用分析 中文摘要 语言幽默效果的产生 关键是对语言常规用法的突破 它多依赖于指示语 语用先设 言语行为 关联程度以及质量准则 数量准则 关系准则 方式准则等语用因素的反常使用 所谓语言幽默 即由语言的。</p><p>10、浅述语言和言语的关系 语言是人类最重要的交际工具 是音义结合的词汇和语法的体系 而言语是运用语言的过程和结果 就是在特定的言语环境中为完成特定的交际任务对语言的使用 语言是全民性 抽象性 有限性 一般性工具。</p><p>11、让我们来探索奇妙的语言世界,语言学概论 主讲：朱华飞 电话：73683 Email: zhuhfdgut.edu.cn,第一章 语言与语言学,要点： 1、认识语言学 2、理解语言的概念、属性 3、认识语言和言语的区别 4、了解语言的结构特点 5、了解语言的功能,语言学 以人类语言为研究对象的学科。探索范围包括语言的性质、结构、语言的学习和运用、语言的功能、语言发展演变的历史，以及其他与语言有关的问题。,内部语言学,外部语言学,语言学研究范围,语音学,语汇学,语义学,语法学,心理语言学,计算语言学,社会语言学, 逻辑语言学,数理语言学,神经语言学, 儿童语言。</p><p>12、语 言 学 概 论,顾劲松,导 言,【教学内容】 第一节 语言 一、社会现象 二、重要工具 三、符号系统 第二节 语言学 一、概念 二、分类 三、地位 四、历史,【教学目的】 认识语言学研究对象和任务，了解语言学基本分类。</p><p>13、电子教案,语言学概论,教育部人才培养模式改革和开放教育试点汉语言文学（本）专业,课程介绍教学媒体课程体系,一、课程介绍,“语言学概论”是汉语言文学专业的一门必修的基础理论课程。本课程以人类语言为研究对象，主要教学内容是介绍语言在社会中的地位和作用，语言的结构，语言与社会的关系等。本课程的教学目的是：通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言学理论打。</p>